精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.下列有关植物激素的生理功能及调节的叙述,正确的是(  )
A.根的向地性说明生长素生理作用具有两重性
B.顶端优势是由于侧芽产生生长素过多引起的
C.赤霉素能促进种子萌发和果实成熟
D.胚芽鞘的生长受生长素、乙烯等多种激素共同调节

分析 (1)赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆伸长和植物增高.此外,它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用;
(2)生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用主要有:(a)促进扦插的枝条生根;(b)促进果实发育;(c)防止落花落果;
(3)乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.植物体各部位都能合成乙烯;
(4)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节;
(5)植物激素的概念:由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物.
(6)生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根.能够体现生长素两重性的实例有:顶端优势、根的向地性、根的背光性等.

解答 解:A、根的向地性中,近地侧为抑制作用,远地侧为促进作用,说明生长素的作用具有两重性,A正确;
B、顶端优势是由于顶芽产生生长素向下运输,大量积累在侧芽,使侧芽生长受抑制而引起的,B错误;
C、赤霉素能促进细胞伸长,促进种子萌发,乙烯促进果实成熟,C错误;
D、植物的生长发育受多种激素相互作用共同调节,D正确.
故选:AD.

点评 本题考查植物激素的生理作用、运输和应用,意在考查考生识记和理解能力,属于中档题,体现两重性的实例是根的向地性、顶端优势等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.若想提高温室中蔬菜的产量,可采取下列哪些措施(  )
①增加二氧化碳浓度     
②增加氧气浓度                     
③适当延长光照时间
④适当提高白天温度         
⑤人工形成昼夜温差较大的条件       
⑥多施化肥.
A.①③④B.②③④⑥C.②⑤⑥D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.回答下列有关微生物的问题
(1)接种微生物的方法有很多,图中过程③所示为稀释涂布平板法.
(2)不论何种培养基,在进行调pH值和倒平板操作之间要对用到的培养基做灭菌处理.
(3)用该方法统计样本菌落时,同时需要做A、B、C三个培养皿,原因是什么?分别计数3次,取平均值,使实验结果更加准确可靠.同时一般选择菌落数为30-300的平板进行计数结果更准确,这种统计菌落数目的方法被称为活菌计数法.
(4)在分解尿素细菌的分离与计数实验中一般都应设置对照组,使实验更有说服力.若牛肉膏培养基的菌落数目大于选择培养基的数目,说明选择培养基已筛选出一些菌落.
(5)而尿素分解细菌能分解尿素的直接原因是它们能合成脲酶,在乙尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂,培养某种细菌后,若指示剂变红,我们就可以初步鉴定该种细菌能够分解尿素.
(6)有机农药苯磺隆(C15H17N5O6S)是一种除草剂,长期使用会污染环境.研究发现,苯磺隆能被土壤中某些微生物降解.为从土壤中分离获得分解苯磺隆的菌落,某同学设计了一种培养基,其成分能满足分解苯磺隆细菌的营养需要,如下表:
成分无机盐葡萄糖苯磺隆琼脂
培养基+-+-+
①土壤中存在能分解苯磺隆的细菌,从生物进化的角度分析,这是自然选择结果.
②据表判断,该培养基不能(能/不能)用于分离出分解苯磺隆的菌落,理由是液体培养基不能分离出菌落.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.治疗性克隆是指把患者体细胞移植到去核卵母细胞中构建形成重组胚胎,体外培养到一定时期分离出ES细胞,获得的ES细胞定向分化为所需的特定类型细胞(如神经细胞、肌肉细胞和血细胞),用于治疗.请回答下列问题:
(1)治疗性克隆采用的技术有细胞核移植,早期胚胎培养和干细胞培养.
(2)ES细胞可从重组胚胎培养到囊胚时期的内细胞团中分离.
(3)在培养液中加入分化诱导因子可诱导ES细胞定向分化成所需的各种特定类型细胞,体现了ES细胞在功能上具有发育的全能性.
(4)基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建.为治疗遗传性糖尿病,可将正常胰岛素基因导入ES细胞中,检测该基因是否插入到ES细胞的DNA上,可采用DNA分子杂交技术;再将此重组细胞定向诱导分化后,筛选得到能分泌胰岛素的胰岛样细胞,并扩增培养后输入患者体内,这种治疗方法称为体外基因治疗.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.请分析回答下列有关玉米遗传学问题.

(1)某玉米品种2号染色体上的基因S、s和M、m各控制一对相对性状,基因S 在编码蛋白质时,控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起 始密码子为AUG或GUG.
①因S发生转录时,作为模板链的是图1中的b链.若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失,则该处对应的密码子将改变为GUU.
②某基因型为SsMm的植株自花传粉,后代出现了4种表现型,在此过程中出现的变异类型属于基因重组,其原因是在减数分裂过程中发生了同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换.
(2 )玉米的高杆易倒伏(H )对矮秆抗倒伏(h )为显性,抗病(R )对易感病(r )为显性,两对基因分别位于两对同源染色体上.图2表示利用品种甲 (HHRR )和乙(hhrr)通过三种育种方法(I~III )培育优良品种(hhRR )的过程.
①用方法I培育优良品种时,获得hR植株常用的方法为花药(花粉)离体培养,这种植株由于长势弱小而且高度不育,须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践.图2所示的三种方法(I~Ⅲ)中,最难获得优良品种(hhRR)的是方法Ⅲ,其原因是基因突变频率很低而且是不定向的.
②用方法Ⅱ培育优良品种时,先将基因型为HhRr的F1植株自交获得子代(F2),若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊,用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉,则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占$\frac{4}{27}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系.将休眠状态的糖枫种子与湿沙混合后放在0~5℃的低温下1~2个月,可使种子提前萌发.处理过程中两种激素含量的变化情况如图所示.请分析回答:
(1)秋季成熟的种子内激素a含量较高,使种子处于休眠状态,其意义是有利于种子度过不良环境.
(2)由图分析,低温处理可使种子提前萌发,主要原因是=1\①使赤霉素含量升高,促进种子萌发,②使脱落酸含量降低,抑制细胞分裂的作用减弱.
(3)用激素b多次喷洒水稻植株后,会引起茎叶生长速度过快,稻谷产量降低,其原因是营养物质过多用于茎叶生长,向稻穗输送的营养物质减少.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列关于基因表达的叙述,错误的是(  )
A.具有相同基因的细胞转录出的mRNA不一定相同
B.改变基因的结构,生物的性状不一定发生改变
C.根据氨基酸序列可以写出确定的mRNA碱基序列
D.中心法则各途径的进行会受到蛋白质的影响

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.生物学知识与我们的生活息息相关,下列对生物学现象的叙述中,正确的是(  )
A.受苯甲酸污染的土壤中,玉米植株细胞中的苯甲酸含量一定很高
B.铁强化酱油的推广可以使儿童镰刀型细胞贫血症发病率明显下降
C.煮菠菜汤时水常变绿,说明可以用清水来提取叶绿体中的色素
D.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以显著改善玉米果穗顶部缺粒现象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2016届河北省衡水市高三上第二次月考生物试卷A(解析版) 题型:选择题

某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂,在培养过程中将适量的3H﹣TdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到

A.G1期变短,该期有大量3H﹣TdR进入细胞核

B.S期变长,该期有DNA复制和核糖体的增生

C.G2期变短,该期细胞核中有组蛋白

D.M期相对较短,该期细胞的核膜始终完整

查看答案和解析>>

同步练习册答案