A. | a和b可分别表示夏季晴天正午时分短时间内棉花叶肉细胞中[H]和ADP含量的变化 | |
B. | a和b可分别表示哺乳动物细胞体积和每个细胞物质运输效率的变化 | |
C. | a和b可分别表示质壁分离过程中植物细胞渗透吸水能力和原生质体体积的变化 | |
D. | a和b可分别表示植物体细胞分化程度和细胞全能性高低的变化 |
分析 1、光反应为暗反应提供NADPH和ATP.
2、受精卵发育为桑椹胚的过程成为卵裂,卵裂就是有丝分裂.在卵裂过程中,细胞的总体积基本不变,单个细胞的体积不断减小;单个细胞的DNA含量不变,而卵裂球的DNA总量在不断增加,有机物总量减少.
3、质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度>细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离.
4、细胞的分化程度越高,脱分化困难,全能性越低.
解答 解:A、夏季晴天正午时分存在光合午休现象,此时光反应产生的ATP、[H]数量较多,同时由于二氧化碳不足暗反应消耗的ATP、[H]数量减少,因此[H]含量上升,ADP含量下降,A正确;
B、哺乳动物卵裂期胚胎的总DNA含量不断增加,每个细胞的体积不断减小,每个细胞物质运输效率不断增加,B错误;
C、细胞质壁分离是由细胞渗透失水造成的,细胞失水越多,原生质体的体积越小,此时细胞渗透吸水能力越强,C正确;
D、细胞的分化程度越低,细胞全能性越高,一般情况下细胞全能性与分化程度呈反相关,D正确.
故选:B.
点评 本题的知识点光合作用过程中物质和能量变化,细胞质壁分离,细胞分化和细胞全能性,卵裂期特点,对于相关知识点的理解和模型建构是本题考查的重点,难度适中.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽六安新安中学南溪中学高二4月联考生物卷(解析版) 题型:选择题
图1、图2、和图3分别是与种群数量变化有关的三条曲线。下列叙述正确的是
A.图1对应种群数量的变化不受环境容纳量的限制
B.图2对应的种群数量处于稳定状态,年龄组成为稳定型
C.图3对应的种群数量先增大后减少,时达到K值
D.种群密度是种群数量的最基本特征,常用的调查方法是取样器取样法
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F1形成配子时,遗传因子分离,形成两种配子 | |
B. | 含有不同遗传因子的配子随机结合 | |
C. | 含有不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件 | |
D. | 只需A项条件,而不需B、C两项条件 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护海洋濒危物种 | B. | 减少海洋环境污染 | ||
C. | 利于一次性最大的捕捞 | D. | 使鱼类资源能持续被利用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战栗 | |
B. | 下丘脑分泌的抗利尿激素能够升高细胞外液的渗透压 | |
C. | 骨骼肌细胞和红细胞的具体内环境,前者是组织液后者是血浆 | |
D. | 炎热环境中,机体可通过少产热甚至不产热来降低机体的体温 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质粒、ATP、rRNA | B. | 脂肪酸、丙酮酸、核苷酸 | ||
C. | 抗体、酶、生长素 | D. | 纤维素、胰岛素、性激素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水、蛋白质、脂质、糖类,H、O、N、C | B. | 水、蛋白质、糖类、脂质,N、H、C、O | ||
C. | 蛋白质、水、脂质、糖类,C、O、H、N | D. | 蛋白质、水、糖类、脂质,N、H、O、C |
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