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图一表示植物细胞亚显微结构模式图,图二表示动物细胞某种生理活动情况.请据图作答.

(1)图一细胞内完成能量转换的结构有1线粒体、6叶绿体和
 
;如果该细胞为高等植物根尖的分生区细胞,不具有的结构是
 
.(填序号与名称)
(2)研究表明,细胞膜的功能越复杂,其上面
 
的种类和数量就越多.如果用某种药物处理图一细胞,发现该细胞K+的吸收速率大大降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物最可能的作用是
 

(3)若用含H218O标记氨基酸的培养液培养图二细胞,发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O,则产生H218O的细胞器是
 
(填名称).
(4)从图二中可看出,通过形成囊泡形式转化的生物膜是
 
.若图二细胞为动物胰脏外分泌部的细胞,⑥可能为
 

(5)若图一是油脂腺细胞,参与油脂合成与分泌过程的细胞结构和参与图二所示物质的合成和分泌活动的细胞结构相比,不同的是
 
考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
专题:
分析:分析图1:图1为植物细胞结构示意图,其中结构1--9依次为线粒体、核糖体、细胞质基质、核仁、核膜、叶绿体、液泡、细胞膜.
分析图2:图2表示动物细胞中分泌蛋白的合成与分泌过程.
解答: 解:(1)涉及能量转换的还有3细胞质基质,根尖分数区不应该有6叶绿体和8液泡.
(2)膜功能越复杂蛋白质越多.钾离子的吸收是主动运输需要能量和载体蛋白,其他物质也有可能有主动运输的,只影响了对钾离子的吸收而对其他无影响最可能是抑制 运输钾离子的载体活性.
(3)合成蛋白质的场所是核糖体.
(4)由图可知形成囊泡而转化的生物膜是内质网膜、高尔基体膜和细胞膜,胰腺作为外分泌腺分泌的是胰液,主要是消化酶.
(5)油脂是脂质,核糖体是形成蛋白质的场所,合成和分泌油脂不需要核糖体参与.
故答案为:
(1)3 细胞质基质 6叶绿体、8液泡
(2)蛋白质  抑制了运输钾离子的载体的活性
(3)核糖体 
(4)内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜(或内质网膜、高尔基体膜和细胞膜) 胰液(消化酶) 
(5)合成和分泌油脂不需要核糖体参与
点评:本题结合细胞结构示意图,考场细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各结构的功能,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合所学的知识准确答题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

若20种氨基酸的平均相对分子质量是128.某蛋白质分子由2条肽链构成,共有肽键99个,则该蛋白质中含氨基酸个数和最接近的相对分子质量依次是(  )
A、100    11146
B、101   11146
C、99    10816
D、101    10816

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科目:高中生物 来源: 题型:

酶作为生物催化剂,不仅具有一般无机催化剂的特点,还具有专一性、高效性和温和性等特点,请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性.要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题.
实验材料与用具:适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉4种溶液,斐林试剂、试管、37℃恒温水浴锅、55℃水浴锅.
(1)若“+”代表加入适量的溶液,“-”代表不加溶液,请用“+或-”完成下表实验设计(把答案填在下面的表格中).
溶液
试管

蔗糖溶液

淀粉溶液

蔗糖酶溶液

唾液淀粉酶溶液
+-+-
+
 
 
 
-++-
 
+
 
 
(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液;
 

 

(3)观察实验现象并记录实验结果.
(4)得出结论:哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性.
(5)在上述实验中,如果仅将37℃恒温水浴锅的温度调到20℃,在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比37℃时的浅,其原因是
 

(6)为了探究温度对酶活性的影响,某同学设计了如下实验:
试管编号ABC



步骤
15mL H2O2溶液5mL H2O2溶液5mL H2O2溶液
25滴过氧化氢酶溶液5滴过氧化氢酶溶液5滴过氧化氢酶溶液
4℃水浴34℃水浴64℃水浴
3将上述两种溶液分别置于对应温度下5分钟,然后混合
4相同时间内收集并比较气体的生成量
该实验结果不理想,请对该同学的设计方案进行改进
 

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某研究所调查发现:某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答:

(1)该鱼种群最基本的数量特征是
 

(2)在t0~t2时间内,种群数量增长曲线呈
 
;若在t2时种群的数量为N,则在t1时种群的数量为
 
,t1时该种群的年龄组成可能为
 

(3)调查池塘中该鱼的种群密度常用的方法是
 
;经调查,该鱼在t2时期后,种群数量变化不再增加,主要原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.据图回答:
(1)反射的结构基础是
 
.甲图中f表示的结构是
 
,如果刺激b处,能测到膜内外电位变化的位置是
 

(2)乙图是甲图中
 
(填字母)处的亚显微结构放大模式图,它的名称是
 

(3)神经递质只能由[
 
]
 
释放作用于[
 
]
 
,因此,神经元之间兴奋的传递方向只能是
 
的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列是关于人体生命活动的调节过程图,据图回答:

(1)甲图中,在寒冷刺激后下丘脑分泌物质[A]促甲状腺激素释放激素,这个过程属于
 
调节.
(2)寒冷时皮肤立毛肌收缩,产生“鸡皮疙瘩”,请写出这个反射的反射弧:
 

(3)在初次免疫时,乙图所示的效应细胞来自于
 
的增殖分化;丙图中5的化学本质为
 

(4)丁图中若某化学物质破坏神经细胞中高尔基体的结构,将会把兴奋阻断在
 
(填文字).

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知图甲中g与图乙中的“物质X”为同一物质,据图回答下列问题:
(1)若f代表染色体,将e彻底水解可得[a]磷酸、[b]碱基和[c]
 
三种小分子物质,e的空间结构一般表现为
 

(2)若f代表一种细胞器,且是合成物质X的场所,则e是
 

(3)在真核细胞中,⑤和①两个过程发生的主要场所是
 
.原核生物中遗传信息传递的途径包括
 
(用图乙中的标号表示).
(4)图乙中需要4种脱氧核苷酸作为原料并且碱基互补配对原则为A-T、U-A、G-C、C-G的过程是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图表示真核生物细胞的结构与功能,下列与此相关的叙述,不正确的一项是(  )
A、图中物质甲表示蛋白质,物质乙表示磷脂
B、丙的结构特点是具有一定的流动性
C、图中①的场所是叶绿体,②是指线粒体
D、完成③、⑤、⑥功能的结构具有单层膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

等位基因一般位于(  )
A、DNA的两条链上
B、复制后的两条染色单体上
C、非同源染色体的同一位置
D、同源染色体的同一位置

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