A、细胞核 | B、线粒体 |
C、叶绿体 | D、核糖体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞死亡,原生质层失去选择透过性 |
B、操作不当,细胞的外界溶液浓度过低 |
C、代谢旺盛,细胞大量吸收蔗糖分子 |
D、时间过短,细胞失水较少,现象不明显 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、主动运输、主动运输 |
B、主动运输、协助扩散 |
C、协助扩散、协助扩散 |
D、协助扩散、主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、A瓶中加入氢氧化钠溶液用于除去二氧化碳 |
B、B和D瓶加入的酵母菌培养液等量且种群密度相同 |
C、E瓶中澄清石灰水变浑浊的速度慢于C |
D、用酸性重铬酸钾检测C和E两瓶中是否含有酒精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、真核细胞基因结构的复杂性 |
B、真核细胞基因功能的复杂性 |
C、真核生物比原核生物高等 |
D、真核细胞中基因编码的蛋白质长度要短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
编号 | 目镜 | 物镜 |
A组 | 5× | 10× |
B组 | 15× | 10× |
C组 | 10× | 40× |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、性激素主要由内质网上的核糖体合成 |
B、囊泡可以由内质网向高尔基体转运 |
C、核膜和内质网膜在结构上有密切联系 |
D、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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