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下列两种激素属于拮抗作用的是

A.胰高血糖素和胰岛素 B.生长激素和甲状腺激素
C.雌激素和孕激素 D.促甲状腺激素和甲状腺激素

A

解析试题分析:胰高血糖素升高血糖,胰岛素降低血糖,为拮抗作用,故A正确。生长激素和甲状腺激素都能促进生长,为协同作用,故B错。雌激素和孕激素都能促进繁殖,为协同作用,故C错。促甲状腺激素和甲状腺激素都能对下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素其反馈作用,故D错。
考点:本题考查激素间的相互作用相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

脂质主要包括三种,即为:  (   )

A.脂肪、磷脂、固醇 B.脂肪、磷脂、胆固醇
C.脂肪、性激素、固醇 D.脂肪、磷脂、性激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于人体激素的叙述,错误的是

A.激素在人体内作为信息物质发挥作用
B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用
C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应
D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

血细胞、肌细胞和淋巴细胞所处的内环境分别是

A.血浆、体液、体液 B.血液、 体液、淋巴 
C.血浆、组织液、淋巴 D.血液、细胞外液、体液 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

神经纤维受到刺激时,刺激部位细胞膜内外的电位变化是
①膜外由正电位变为负电位     ②膜内由负电位变为正电位
③膜外由负电位变为正电位     ④膜内由正电位变为负电位

A.①②B.③④C.②③D.①④

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

与体液调节相比,神经调节的特点是

A.反应迅速 B.通过体液输送调节物
C.调节作用范围局限 D.调节作用范围广

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人体体温调节的机制是

A.只有神经调节B.只有体液调节
C.主要是神经调节D.主要是体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列直接影响动物种群密度变化的是

A.出生率、死亡率和迁入、迁出B.年龄组成和出生率、死亡率
C.性别比例和出生率、死亡率D.性别比例和年龄组成

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。下列叙述正确的是 (   )

A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

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