A. | 该实验需要设计多组对照实验 | |
B. | 不同浓度蔗糖溶液下的实验结果相同 | |
C. | 细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强 | |
D. | 选择洋葱内表皮细胞进行实验不能观察到质壁分离现象 |
分析 当外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时,细胞会失水,由于原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大,原生质层与细胞壁相互分离,这就是质壁分离,当外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时,细胞吸水,发生质壁分离的复原,据此分析解答.
解答 解:A、该实验属于前后自身对照实验,不需要另外设置对照实验,A错误;
B、洋葱鳞片叶表皮细胞在一定浓度的蔗糖溶液中能发生质壁分离,但浓度过大时,会引起植物细胞过度失水而死亡,不能再发生复原,浓度过小细胞不会发生质壁分离,B错误;
C、细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强,C正确;
D、选择洋葱内表皮细胞进行实验也能观察到质壁分离现象,观察时需要调暗视野,D错误.
故选:C.
点评 本题主要考查观察植物细胞的质壁分离和复原的相关知识点,对于此类试题,需要注意的细节较多,如实验的原理、实验选用的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 白花 | 乳白花 | 黄花 | 金黄花 |
基因型 | AA_ _ _ _ | Aa_ _ _ _ | aaB_ _ _ aa_ _ D_ | aabbdd |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境变化是这两个物种形成的根本原因 | |
B. | 最初迁移到该岛时,两个种群的基因库差别较大 | |
C. | 花期不同是这两个物种形成的前提条件 | |
D. | 与开花较晚比较,开花较早是有利变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由组合定律只适用于两对相对性状的杂交实验,不适用于多对相对性状的遗传 | |
B. | 控制不用性状的遗传因子的分离和组合可以相互干扰 | |
C. | 在形成配子时,决定不同性状的遗传因子的分离是随机的,所以称为自由组合定律 | |
D. | 在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子表现为自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一片森林中的全部乔木 | B. | 一个池塘中全部性成熟的鲤鱼 | ||
C. | 一片农田里的全部田鼠 | D. | 一块草地上全部的生物 |
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