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    下列关于生物体内化合物的说法正确的是（　　）
    A、大分子蛋白质通过主动运输进入细胞
    B、糖蛋白、抗体都具有特异性
    C、DNA和RNA都是细胞内的遗传物质
    D、脱氧核糖是构成ATP的成分之一
    考点：蛋白质在生命活动中的主要功能,核酸在生命活动中的作用,ATP的化学组成和特点
    专题：
    分析：1、大分子物质进出细胞膜的方式是胞吞或胞吐，小分子、离子的物质运输是跨膜运输，包括自由扩散、协助扩散和主动运输；
    2、糖蛋白在细胞间的识别作用中具有重要作用，特定的糖蛋白只能识别特定的信息分子，抗体只能与特定的抗原结合并消除特定的抗原物质；
    3、具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，遗传物质是DNA；
    4、ATP由1分子核糖、1分子腺嘌呤和3分子磷酸组成．
    解答： 解：A、蛋白质等大分子物质进入细胞的方式是胞吞，不是主动运输，A错误；
    B、蛋白质结构的特异性决定功能特异性，糖蛋白和抗体的作用都具有特异性，B正确；
    C、细胞内的遗传物质是DNA，RNA是RNA病毒的遗传物质，C错误；
    D、ATP的组成成分之一是核糖，D错误．
    故选：B．
    点评：本题旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并应用相关知识综合解答问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔用
     
    科学研究方法发现了生物遗传的两条基本规律．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是关于细胞生物膜系统的概念图，请回答下列问题：

    （1）科学家用
     
      模型解释了生物膜的结构
    （2）请依次指出图中j、e、f、h、m、p所示结构名称：
     
    ．（每个1分）
    （3）上述结构中具有识别功能的是
     
      （填字母），是因为其结构上有
     
    ；发生f→g→h→g→j 过程的结构基础是
     

    （4）从进化角度看，首先由于
     
     （填字母）的出现，才诞生了相对独立的生命系统
    （5）生物膜系统是由
     
    、
     
    和
     
    在结构和功能上相互联系相互影响而形成的统一整体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质．下列有关水的说法不正确的是（　　）
    A、水是生物体内进行一切生化反应的必需条件
    B、人体内所需的水全部由食物中提供
    C、在核糖体上进行的生理过程有水生成
    D、休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于不同生物的碱基、核苷酸、核酸种类的描述正确的是（　　）

     A
    金丝猴    		B
    广玉兰    		C
    H7N9型流感病毒    		D
    大肠杆菌
    碱  基8种5种5种4种
    核苷酸8种8种8种4种
    核  酸2种2种2种1种
    A、金丝猴B、广玉兰
    C、H7N9型流感病毒D、大肠杆菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、SARS病毒能够单独的完成各种生命活动
    B、病毒的生命活动离不开细胞
    C、细菌本身不能够单独完成各项生命活动
    D、多细胞生物中单个细胞能单独完成各项生命活动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果，请据图回答下列问题：

    （1）图1是利用紫色洋葱叶肉细胞进行的质壁分离实验现象，实验时外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液，那么图中A、C两处的颜色分别是
     
    、
     
     （顺序错不得分）．有同学用洋葱鳞片叶内表皮细胞进行图1所示实验，为清晰观察到实验现象，需对光学显微镜的光圈进行的操作是
     
    ．
    （2）图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验现象，细胞D与E的染色体数之比为
     
    ，核DNA数之比为
     
    ；
    （3）某同学在秋天做色素提取分离实验时，提取和分离过程操作正确，而实验结果只出现了图3中色素带1和2，最可能的原因是
     
    ．
    （4）实验表明，植物叶片上气孔的开闭（见图4）与保卫细胞中脱落酸（ABA）的含量密切相关，ABA具有明显促进更多气孔关闭的作用．为验证ABA可导致更多的气孔关闭，请完成实验．
    ①制片：取菠菜叶，用镊子剥取表皮，在载玻片上滴一滴清水，将表皮展平放入清水中，
     
    ，制成临时装片．
    ②镜检：将制成的临时装片置于低倍显微下观察并记录．
    ③处理：接着将上述临时装片盖玻片的一侧滴上
     
    ，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次．
    ④镜检：将步骤③制得的临时装片再置于低倍显微镜下进行观察和记录．
    a．预测两次镜检观察结果的不同之处是：第二次镜检时
     
    ．
    b．低倍镜下找到一个气孔，换高倍镜观察该气孔关闭时保卫细胞的形态结构，如何操作？若不考虑视野变暗，请写出简要步骤．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、基因表达载体的构建是基因工程的核心
    B、真核生物cDNA文库的目的基因没有内含子和启动子，但具有复制原点
    C、显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法
    D、可以从基因文库中用DNA酶来获得目的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    欲用高倍显微镜观察新鲜菠菜叶片中的叶绿体和人的口腔上皮细胞的线粒体，应该分别使用的染色剂是（　　）
    A、无需染色；健那绿染液
    B、甲基绿；吡罗红
    C、甲基绿；健那绿染液
    D、健那绿染液；无需染色

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