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    【题目】关于ES细胞的应用叙述错误的是（ ）

    A．可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病

    B．在体外诱导分化可培育出人造组织器官

    C．是研究体外细胞分化的理想材料

    D．不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性，可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病，A项正确；利用ES细胞在体外诱导分化可培育出人造组织器官，解决目前临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥反应的问题，B项正确；ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料，C项正确；ES细胞可以用于治疗人类的某些顽症，如帕金森综合症、糖尿病、肝衰竭等疾病，D项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状，受等位基因A、a 控制；白眼和绿眼是一对相对性状，受等位基因B、b控制，两对等位基因分别位于两对常染色体上。两纯合亲本杂交，产生了1344只F2代，其性状分离比如图所示，请分析回答：

    （1）F2中黄翅绿眼个体约有 只。

    （2）若要鉴定一只黄翅绿眼蝴蝶的基因型，应让其进行测交，统计后代的表现型种类，预测出现的现象及所得结论：

    ①若测交后代表现型有 ，则待测个体的基因型是aaBb。

    ②若测交后代全部表现为黄翅绿眼，则该待测个体的基因型是 。

    请画出遗传图解：

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    【题目】下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是

    A．甲图的基本结构和功能单位有三种类型，兴奋传导方向可能依次为①③⑥⑤②

    B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位

    C．在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，形成局部电流．

    D．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

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    【题目】DNA是主要的遗传物质是因为

    A. 遗传物质的主要载体是染色体B. 染色体在遗传上有重要作用

    C. 细胞中的DNA大多在染色体上D. 绝大多数生物的遗传物质是DNA

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    【题目】纤维素、纤维素酶、DNA水解后的产物依次是 （ ）

    A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸 B. 葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸

    C. 氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸 D. 淀粉、蛋白质和DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图，下列叙述错误的是

    A．为有效防治蝗灾，应在a点之前及时控制种种群密度

    B．ab段,该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关

    C．利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现

    D．控制种群数量在de水平，有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列都有水直接参与反应的生理过程的是

    A. 细胞内蛋白酶的水解和无氧呼吸过程

    B. 植物的蒸腾作用和DNA的初步水解

    C. 光合作用的光反应阶段和CO2的固定

    D. ATP的利用和有氧呼吸的三个阶段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】精子的变形过程中（ ）演变为精子的尾

    A. 高尔基体 B. 中心体 C. 内质网 D. 细胞核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某转基因作物有很强的光合作用能力。请利用下列装置完成对该作物光合作用强度测试的实验，并分析回答有关问题：

    实验步骤

    第一步测定植物呼吸作用强度。

    （1）首先甲、乙两装置的D中都放入等量的NaOH溶液，装置乙作对照，NaOH溶液的作用是 ；然后将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理，放在温度等条件相同的环境中；30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。

    第二步测定植物净光合作用强度。

    （2）先将甲、乙两装置D中放入 ，该溶液的作用是 ；随后把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中；30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方 向和刻度。

    实验操作30分钟后，甲、乙两装置红墨水滴移动情况记录如下：

    实验30分钟后红墨水滴移动情况

    测定植物呼吸作用强度

    甲装置

    左移1．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    测定植物净光合作用强度

    甲装置

    右移4．5 cm

    乙装置

    右移0．5 cm

    实验分析

    （3）假设红墨水滴每移动1 cm，植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标，该植物的呼吸作用速率是 g/h；白天光照15 h，一昼夜葡萄糖的积累量是 g。（不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用的影响）

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