A、P处小球藻不进行光合作用,且呼吸作用消耗氧气 |
B、由图2曲线可知,光照强度可影响光合作用强度 |
C、Q处净氧量为零,是因为Q处小球藻不进行光合作用 |
D、甲、乙两管净氧量差异的原因是乙管小球藻叶绿素合成受阻 |
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A、较高浓度的生长素溶液比较低浓度的生长素溶液对茎的促进作用弱 |
B、芝麻在传粉阶段遇到连续暴雨袭击,喷洒生长素类似物可以避免减产 |
C、田间喷洒萘乙酸可杀死双子叶植物中的单子叶杂草 |
D、切除动物垂体后,动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 |
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培养条件 | 甲组 | 乙组 |
光下 | 正常生长,分化 | 不生长,死亡 |
暗处 | 正常生长,不分化 | 不生长,死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型为Aa的个体自交,因基因重组而导致子代发生性状分离 |
B、三倍体无籽四瓜不能产生种子,因此是不可遗传变异 |
C、在光学显微镜下能看到的突变是染色体变异和基因重组 |
D、基因结构的改变都属于基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、夏季光照太强,叶绿素分解 |
B、夏季气温太高,酶活性降低 |
C、暗反应过程中C3产生得太少 |
D、水分蒸腾散失太多,光反应产生的ATP和[H]少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该图表示一个生物群落 |
B、图中C种群获得的能量占A种群能量的10%~20% |
C、E和F存在着地理隔离和生殖隔离 |
D、若D种群的年龄组成为增长型,则E种群密度有可能逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物组织培养的脱分化阶段需要添加激素,再分化阶段不需要添加激素 |
B、青霉素是青霉菌生长代谢中产生并具有重要作用的初级代谢产物 |
C、解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制性内切酶作用于DNA分子的部位都是相同的 |
D、微生物生长曲线中,稳定期种内斗争最激烈;衰亡期的环境阻力最大、生存斗争最剧烈 |
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