A. | 氧气和葡萄糖进入红细胞的方式相同 | |
B. | 神经递质一般以胞吐的方式释放到突触间隙 | |
C. | 吞噬细胞摄取病菌既需要载体也需要消耗ATP | |
D. | 生长素在在琼脂中的运输方式为自由扩散 |
分析 小分子物质跨膜运输的方式和特点.
名 称 | 运输方向 | 载体 | 能量 | 实 例 |
自由扩散 | 高浓度→低浓度 | 不需 | 不需 | 水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等 |
协助扩散 | 高浓度→低浓度 | 需要 | 不需 | 红细胞吸收葡萄糖 |
主动运输 | 低浓度→高浓度 | 需要 | 需要 | 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等 |
解答 解:A、氧气进入红细胞的方式是自由扩散,葡萄糖进入红细胞是协助扩散,A错误;
B、神经递质一般以胞吐的方式释放到突触间隙,体现膜的流动性,B正确;
C、吞噬细胞摄取病菌属于胞吞,需要消耗能量,但不需要载体,C错误;
D、生长素在在琼脂中的运输方式为主动运输,D错误.
故选:B.
点评 本题的考查物质运输的方式,考题比较简单,对常见的物质的运输方式进行识记,对于三种跨膜运输方式的理解和应用是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布,使用盐酸的作用是使细胞相互分离 | |
B. | 在观察线粒体实验时,先将细胞用盐酸杀死,然后用健那绿染色,可观察到蓝绿色 | |
C. | 低倍镜观察的视野右上角有一不清晰物象时,应换用高倍镜并调节细准焦螺旋 | |
D. | 用斐林试剂检验某组织样液出现砖红色沉淀,不能说明其中一定含有葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
限制酶 | 识别序列和切割位点 |
EcoRⅠ | ↓ GAATTC |
BamHⅠ | ↓ GGATCC |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实施退耕还林后,可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 | |
B. | 实施退耕还林前的农田群落中不存在垂直结构,只存在水平结构 | |
C. | 在演替过程中,森林阶段利用阳光等资源的能力高于灌木阶段 | |
D. | 群落演替到相对稳定阶段后,群落内的物种组成仍会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质N能降低化学反应的活化能 | |
B. | 物质M的合成过程还需要其他RNA参与 | |
C. | ①②③过程都遵循碱基互补配对原则 | |
D. | 全部过程受细胞核DNA分子的控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制作过程中,不应对葡萄进行消毒处理,以保存野生菌种 | |
B. | 适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖 | |
C. | 葡萄酒制作过程中酵母菌种群呈“S”型增长 | |
D. | 若制得的葡萄酒酸味较重,可能的原因是发酵装置漏气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省常德市高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
图为某高等植物叶肉细胞结构模式图,相关叙述正确的是( )
①图中能产生ATP的结构有1、2、5
②1中产生的一分子CO2扩散出来进入2中被利用,穿过的磷脂双分子层的层数为3层;
③2与4中都含有叶绿素和类胡萝卜素等色素;
④3是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心.
A.①④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高三上学期第一次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用乙醇提取叶绿体色素,用石油醚进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).下列叙述正确的是( )
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
D.色素分离过程中如果滤液线触及石油醚,会缩短得到四条色素带的时间
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