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    20．如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．a过程细胞与外界环境不进行物质交换
    B．c过程细胞发生分化，基因选择性表达
    C．④细胞可能继续进行细胞分裂和分化
    D．图中三种血细胞一般不会再变成细胞③

    分析 1、分析题图：a表示细胞体积的增加，b表示细胞增殖，c表示细胞分化．
    2、细胞分化的原因：基因选择性表达的结果．

    解答 解：A、a表示细胞生长过程，该过程细胞与外界进行物质交换，A错误；
    B、c表示细胞分化，其根本原因是基因的选择性表达，B正确；
    C、④细胞为造血干细胞，其可继续进行细胞分裂和分化，C正确；
    D、自然情况下，细胞分化具有不可逆性，因此图中三种血细胞一般不会再变成细胞③，D正确．
    故选：A．

    点评 本题结合图解，考查动植物细胞的区别、细胞分化、细胞癌变的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．摩尔根利用果蝇进行遗传实验研究，证明了基因在染色体上．请回答下列相关问题：
    （1）摩尔根在一群红眼果蝇中，发现了一只白眼雄果蝇，并让它与正常的红眼雌果蝇交配，结果F1全是红眼果蝇，这表明红眼是显性性状；
    （2）摩尔根让F1中的红眼雌、雄果蝇相互交配，结果F2中，红眼果蝇与白眼果蝇的数量比为3：1，这说明果蝇眼色的遗传符合（基因）分离（或孟德尔第一）定律．
    （3）F2红眼果蝇中有雌雄个体，而白眼果蝇全是雄性，可推测控制眼色的基因位于性染色体上．现有纯种的红眼雌、雄果蝇和白眼的雌、雄果蝇，请从中选择亲本，只做一次杂交实验，以确定果蝇的眼色基因与X、Y染色体的关系．
    杂交实验：选择（纯种的）红眼雄果蝇与白眼雌果蝇交配
    结果预期：
    若子代中（雌、雄果蝇）全为红眼，说明在X、Y染色体上都存在控制果蝇眼色的基因．若子代中雌果蝇全为红眼，雄果蝇全为白眼，说明控制果蝇眼色的基因只在X染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于平板划线法和稀释涂布平板法纯化大肠杆菌的叙述，正确的是（　　）
    ①可以获得单个的菌落    
    ②都需要使用接种针进行接种
    ③都需要在火焰旁进行接种  
    ④都可以用平板划线法来计数活菌．
    A．①②B．③④C．①③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于免疫调节的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞
    B．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒
    C．青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下
    D．已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某小型湖泊旁边有很多荒地，如图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系，图乙是图甲相应的能量金字塔．
    （1）在图甲中，鸟与昆虫的关系属于捕食和竞争，蛇在图乙中属于A、B（字母）营养级层次．
    （2）由于新农村建设在此选址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于种植、放牧，使群落结构发生显著变化，这种群落演替的类型是次生演替．
    （3）生态学家对甲图中植被--鼠--蛇这条食物链能量流动进行了研究，结果如图（表）丙，单位是J/（hm2•a）．能量从鼠传递到蛇的效率是3%．
    植物      鼠蛇
    固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
    2.45×10111.05X1097.50×1087.15×1082.44×1072，25×1072.18×107
    （4）鼠同化的能量中只有3%-5%用于自身生长发育繁殖，其余在呼吸作用中以热能形式散失．
    （5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕．可见，信息传递能够调节种间关系，维持生态系统的稳定．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．γ-氨基丁酸是一种抑制性神经递质，脑内的γ-氨基丁酸浓度降低可引起焦虑症．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
    B．突触前神经元释放递质的过程与高尔基体、线粒体有关
    C．神经递质作用于突触前膜后，将使突触前膜的电位逆转
    D．神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜的电位逆转

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下表为常用的限制性核酸内切酶及其识别序列和切割位点，有关说法正确的是
    限制性核酸内切酶识别序列和切割位点限制性核酸内切酶识别序列和切割位点
    BamHⅠG↓GATCCKpnⅠGGTAC↓C
    EcoRⅠG↓AATTCSau3AⅠ↓GATC
    HindⅡGTY↓RACSmaⅠCCC↓GGG
    （注：Y表示C或T，R表示A或G）（　　）
    A．限制性核酸内切酶的切点位于识别序列的内部
    B．限制性核酸内切酶切割后不一定形成黏性末端
    C．一种限制性核酸内切酶只能识别一种脱氧核苷酸序列
    D．不同限制性核酸内切酶切割后一定形成不同的黏性末端

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图所示甲、乙、丙三个与DNA分子相关图形所示的说法不正确的是（　　）
    A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的$\frac{7}{8}$，图中（A+T）/（G+C）比例可体现DNA分子的特异性
    B．甲图②处的碱基对缺失可导致基因突变，限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙图中有8种核苷酸
    C．形成丙图③的过程可发生在拟核中，人的神经细胞能进行乙图所示生理过程的结构只有细胞核
    D．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，在蓝藻细胞中可同时进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列说法正确的是（　　）
    A．突变和自然选择都可以使种群的基因频率发生改变，随机交配也可以
    B．地球上最早出现的生物是进行无氧呼吸的单细胞生物，其进行有性生殖
    C．人的某一器官用得越多，就会越发达，这种变异是可以遗传的
    D．与同种或类似的野生种类相比，家养动物的变异较多，可能和杂交育种有关

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