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    【题目】免疫系统是人类抵御疾病的最重要防线，以下各项不属于免疫系统作用的是（ ）
    A.清除人体内衰老、死亡细胞
    B.清除体内变异、恶化细胞
    C.抵御外来细菌、病毒入侵
    D.对进入人体内的有毒物质进行识别与解毒

    【答案】D
    【解析】清除人体内衰老、死亡细胞以及清除体内变异、恶化细胞都属于免疫系统的监控和清除功能，A、B项错误；抵御外来细菌、病毒入侵属于免疫系统的防卫功能，C项错误；人体最大的解毒器官是肝脏，而免疫系统对有毒物质特别是不具备作为抗原的有毒物质是没有识别功能也没有解毒功能的，D项正确。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核细胞中①～④结构与功能的叙述，正确的是（ ）

    A. ①是合成磷脂和氧化酒精的场所

    B. ②是分拣和转运蛋白质的场所

    C. ③是利用光能合成淀粉的场所

    D. ④是贮存和复制遗传物质的场所

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体细胞中多种多样的蛋白质执行着各种特定的功能，下列生理功能不能由蛋白质完成的是（ ）
    A.物质运输
    B.免疫作用
    C.催化生化反应
    D.携带遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于脊椎动物和人激素调节的叙述，正确的是 （ ）

    A．胰高血糖素能促进肝糖原和肌糖原分解为葡萄糖

    B．反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制

    C．摘除小白鼠的垂体后，其体内促甲状腺激素释放激素分泌量将减少

    D．激素都能作用于全身所有的细胞，具有微量、高效的特点

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。

    （1）单倍体玉米体细胞的染色体数为_______，因此在____分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的______。

    （2）研究者发现一种玉米突变体（S），用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体籽粒（胚是单倍体；胚乳与二倍体籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1）

    ①根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。

    从图2结果可以推测单倍体的胚是由___发育而来。

    ②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时籽粒为紫色，缺少A或R时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫∶白=3∶5，出现性状分离的原因是_______。推测白粒亲本的基因型是_______。

    ③将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如下

    请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型_______。

    （3）现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合（2）③中的育种材料与方法，育种流程应为：______；将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有两种植物,分别生长在强光下和隐蔽处,现从这两种植物体上各取一片彼此相似的叶片,分别放在两个透明盒子中,在适宜温度条件下,逐渐增加光照强度,测定叶片放氧速率,结果如下表:

    光强/μmol光子

    0

    10

    25

    50

    100

    250

    500

    600

    叶片

    A

    —

    -10

    -5

    -1

    5

    15

    30

    30

    叶片

    B

    —

    -0.5

    1.5

    3

    6

    10

    12

    11

    (1)由表中数据可以推测,取自强光下的叶片是___。

    (2)光照强度>500 μmol光子/(m2·s)时,可推知叶片A放氧速率的主要限制因素是_____,叶肉细胞通过细胞呼吸产生的CO2转移途径是______________。

    (3)若将A、B两叶片放氧速率绘制成曲线图,大约在175 μmol光子/(m2·s)时两条曲线相交,则此交叉点的生物学含义是________________。

    (4)为提取叶片B中的色素,研磨前在研钵中除加入剪碎的叶片外,还应加入_____,经快速研磨、过滤,将滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2~3 min后,试管内的氧含量_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列(一)、(二)小题：

    (一)各种微生物对氧的需求是不同的，研究组开展了氧对微生物的影响实验，请回答下列问题：

    (1)将含有LB固体培养基(刚配好，尚未凝固)的锥形瓶放入高压蒸汽灭菌锅，若在121 ℃条件下灭菌，则灭菌时间一般为________min，灭菌时间从________________开始。灭完菌后将锥形瓶取出，待温度下降到60 ℃(不烫手的温度)时，用________擦拭桌面和双手，在超净工作台的____________旁将锥形瓶中的LB培养基分装到一系列试管中，并做标记。

    (2)当试管温度下降到40 ℃(培养基还是液态)时，用灭菌过的移液器吸取0.1 mL的各类微生物悬液加到相应试管中并封口，双手快速搓动试管，使菌种__________于培养基内后迅速将封口的试管放置在________条件下使培养基凝固。

    (3)将上述试管放置于常温条件下培养48小时后观察实验结果，下图中表示果酒制作菌种的图是________。

    (二)下图为培育抗病转基因植物操作过程，请回答下列问题：

    (1)抗病基因与载体结合常用__________________________________处理，获得的重组载体通过____________方法导入________形原生质体中。

    (2)图中①表示________，培养过程中需保持________，防止杂菌污染，愈伤组织需适当配比的____________和生长调节剂诱导。

    (3)抗病转基因植物获得的原理是_____________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内蛋白质的合成过程是基因表达的结果．如图中甲表示细胞内遗传信息的传递过程，乙为物质A的某一片段，丙为乙指导合成的C物质的片段．下列说法错误的是（ ）

    丙：﹣甲硫氨酸﹣脯氨酸﹣苏氨酸﹣甘氨酸﹣缬氨酸﹣
    （可能用到的密码子：甲硫氨酸AUG，脯氨酸CCU，CCA，CCC，CCG，苏氨酸ACU，ACC，ACA，ACG，甘氨酸 GGU，GGA，GGG，GGC，缬氨酸 GUU，GUC，GUA，GUG）
    A.若用含有15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基培养细菌，一段时间后，15N将会出现在甲图的A物质中
    B.进行有性生殖的生物，亲子代间遗传信息的传递是通过甲图中①过程实现的，这一过程仅发生于细胞的有丝分裂间期
    C.在根尖分生区细胞中，能发生①过程的细胞结构有细胞核、线粒体
    D.丙是以乙的α链为模板指导合成的，最终使乙中的遗传信息体现在氨基酸排列顺序上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列曲线能正确表示杂合子（Aa）连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是

    A. B.

    C. D.

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