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    10．如图是某种生物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答：
    （1）构成图中[2]的化学成分主要是纤维素和果胶，它对细胞有支持和保护作用．
    （2）若细胞是西瓜的红色果肉细胞，则色素主要存在于[14]液泡，若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是[4]叶绿体和大液泡．
    （3）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体．
    （4）细胞内具有双层膜结构的除有[4]、[11]外，还有[8]核膜也是双层膜结构，其内部存在的行使遗传功能的重要结构是[7]染色质．
    （5）该细胞可看作是一个生命系统，该系统的边界是[1]细胞膜，它将细胞与外界环境分隔开．
    （6）此细胞是不是中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料？不是，原因是叶绿体的颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色．

    分析 根据题意和图示分析可知：图示表示植物细胞的亚显微结构，其中1是细胞膜；2是细胞壁；3是细胞质基质；4是叶绿体；5是高尔基体；6是核仁；7是染色质；8是核膜；9是核液；10是核孔；11是线粒体；12是内质网；13是核糖体；14是液泡．

    解答 解：（1）图中2为细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶，它对细胞有支持和保护作用．
    （2）西瓜红色果肉细胞中的色素主要存在于14液泡中．若该细胞是洋葱的根尖细胞，则图中不应该具有的结构是4叶绿体和大液泡．
    （3）中心体存在于动物和低等植物细胞中，如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是中心体．
    （4）细胞内具有双层膜结构的除有[4]叶绿体、[11]线粒体外，还有核膜是双层膜结构，细胞核中的遗传物质是DNA，DNA和蛋白质结合形成染色质，故细胞核中行使遗传功能的重要结构是染色质．
    （5）植物细胞壁具有全透性，细胞膜具有选择透过性，细胞膜将细胞与外界环境分隔开．
    （6）此细胞含有叶绿体，叶绿体的颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色，不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料．
    故答案为：
    （1）纤维素和果胶
    （2）[14]液泡[4]叶绿体
    （3）中心体
    （4）[8]核膜[7]染色质
    （5）[1]细胞膜
    （6）不是　    叶绿体的颜色易掩盖线粒体被染成的蓝绿色

    点评 本题结合植物细胞结构图，重点考查植物细胞结构及功能，属于基础题．此类试题，要求学生能根据所学的知识，准确识别图中各细胞结构，熟记各结构的分布及功能．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西德兴第一中学高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中的渗透装置，开始时的液面高度为a，停止上升时的高度为b，若每次停止上升后都将玻璃管中高出烧杯液面的部分吸出，则ab液面间的高度差与吸出蔗糖溶液的次数之间的关系是（ ）

    A． B．

    C． D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    1．如图是某种植物的细胞亚显微结构示意图，试据图回答下列问题：
    （1）图中[2]的主要成分是磷脂和蛋白质．
    （2）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[4]线粒体供给，[8]细胞核
    是细胞代谢和遗传的控制中心．细胞核中行使遗传功能的物质是染色质，它的化学成分是DNA和蛋白质．
    （3）若为根毛区细胞，则图中不该存在的细胞器是[5]叶绿体．
    （4）结构1为高尔基体，在植物细胞有丝分裂时，与细胞壁的形成有关．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．玉米抗病（A）对感病（a）为显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是（　　）
    A．纯合抗病与纯合感病B．杂合抗病与纯合抗病
    C．纯合感病与杂合抗病D．纯合抗病与纯合抗病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于细胞结构叙述错误的是（　　）
    A．选取菠菜叶下表皮叶肉细胞观察叶绿体的原因是下表皮含的叶绿体比上表皮多
    B．唾液腺细胞比心肌细胞内有更多的高尔基体
    C．小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应
    D．哺乳动物成熟精子中舍弃了大部分细胞质，外形似蝌蚪，有助于精子运动

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在生存条件有限的环境中，种群的增长曲线为“S”型．下列叙述正确的是（　　）
    ①K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值
    ②在K值时，种群的增长率最大
    ③如果不考虑迁入迁出等其他因素，在K值时出生率等于死亡率
    ④假设这是鱼的种群，当种群达到K值时开始捕捞，可持续获得最高产量．
    A．①②B．①④C．①③D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有关遗传学概念的说法正确的是（　　）
    A．纯合子自交后代不出现性状分离
    B．杂合子自交后代不会出现纯合子
    C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状
    D．A和A，A和a，a和a都是等位基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料．某品系小鼠（2N=40）的成年鼠的体重由位于常染色体上三对独立遗传的等位基因A-a、D-d、F-f控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成年鼠最重，aaddff的成年鼠最轻）．请回答：
    （1）用父本（体重最轻）和母本（体重最重）杂交获得F1，F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占$\frac{31}{32}$．
    （2）将小鼠精原细胞染色体上的DNA用3H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在有丝分裂的后期（第一个细胞周期内），每个细胞中含放射性的染色体最多80条．
    （3）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）．已知Y与y位于一对常染色体上（1、2号染色体），假定母本为纯合黄色鼠，父本为纯合双隐形白色鼠．请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）．（要求：简要写出实验设计并预测实验结果）
    实验设计的步骤：
    ①让纯合黄色鼠与纯合双隐形白色鼠进行杂交，得到子一代；
    ②让子一代雌性、雄性小鼠相互交配，得到子二代；
    ③统计子二代小鼠的表现型及比例．
    预期结果及结论：
    ①如果子二代小鼠黄色：白色=3：1，则说明Y、y与B、b位于一对同源染色体上；
    ②如果子二代小鼠毛色是黄色：白色：鼠色=9：4：3，说明Y、y与B、b分别位于2对同源染色体上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．科学家发现果蝇具有一种能感受热度的温度传感器，所以果蝇能找到适宜生存和繁衍的温度环境，而不至于受到低温或髙温的伤害．以下最能体现现代生物进化理论的是（　　）
    A．生物能定向产生适应性变异，以适应复杂的温度环境
    B．个体变异导致生物进化，所以个体是生物进化的基本单位
    C．为适应复杂的温度环境，果蝇产生了温度传感器
    D．果蝇具有的温度传感器是自然选择的结果

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