以下是关于种群和群落的有关研究.请回答: (一)在某森林群落中.植物和动物的分布如下表: 上层中层下层植物乔木灌木草本动物雀鸟.戴胜煤山雀.黄腰柳莺靴雉.昆虫 (1)上表反映了群落的结构.同时说明群落中的生物有明显的现象. (2)此群落中植物的分布主要取决于 . (二)某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

(10分) 以下是关于种群和群落的有关研究，请回答：

（一）在某森林群落中，植物和动物的分布如下表：

	上层	中层	下层
植物	乔木	灌木	草本
动物	雀鸟、戴胜	煤山雀、黄腰柳莺	靴雉、昆虫

（1）上表反映了群落的结构，同时说明群落中的生物有明显的

现象。

（2）此群落中植物的分布主要取决于。

（二）某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。

（1）进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用法。

（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置：。

【答案】

一、（1）垂直；分层

（2）阳光

二、（1）取样器取样

(2)在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡

【解析】㈠⑴由表格可知该森林群落反映了群落的垂直结构，⑵该群落的植物分布主要取决于阳光，㈡⑴行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用取样器取样。⑵土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，所以该装置要在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡。

练习册系列答案

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(10分)以下是小麦的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传，据图回答：　
A．高秆．白粒小麦×矮秆红粒小麦→F_l→ F₂→稳定遗传的矮秆白粒小麦
B．高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→F_l→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦

(1)A组与B组的育种方法相比，育种年限较短的是         。
(2)B组育种方法是                ，依据的原理是            ，所产生的a是        倍体。
(3)A组育种方法是               ，依据的原理是              。由F_l到F₂，育种工作者采用的方法是              。B组a代表的个体通常具有的特点是                            。
(4)C组育种方法是      ，①过程采取的方法是                                     。

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科目：高中生物 来源：2011-2012学年山东冠县武训高中高二下学期第二次模块生物试卷（带解析） 题型：综合题

(10分)以下是关于种群和群落的有关研究，请回答：
（一）在某森林群落中，植物和动物的分布如下表：

	上层	中层	下层
植物	乔木	灌木	草本
动物	雀鸟、戴胜	煤山雀、黄腰柳莺	靴雉、昆虫

（1）上表反映了群落的                    结构，同时说明群落中的生物有明显的
           现象。
（2）此群落中植物的分布主要取决于                 。
（二）某生物兴趣小组对校园中四种不同植被类型的土壤中小动物类群的丰富度进行研究。
（1）进行土壤中小动物类群的丰富度调查常采用         法。
（2）土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，为了探究土壤小动物类群丰富度，兴趣小组设计了如图所示装置，从选取的样土中收集小动物，他们这一装置不够完善，请你帮助该小组的同学们完善该装置：                                        。