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    下列哪项形成了新物种（ ）

    A．二倍体西瓜经秋水仙素处理成为四倍体西瓜

    B．克隆羊多利

    C．马与驴交配产生了骡

    D．桦尺蠖体色基因频率由S（灰色）95%变为s（黑色）95%

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．根据每个细胞中核DNA相对含量的不同，将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为A．B．C三组，每组细胞数目如图l所示；将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D，E，F三组，每组细胞数目如图2所示；根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线，如图3所示．

    （1）图1中的B组细胞位于图3中的甲乙段，细胞在分子水平上将发生完成DNA的复制和有关蛋白质的合成．
    （2）图l中C组的细胞不都（填都或不都或都不）位于图3的乙～丙段，等位基因的分离和自由组合都发生在图3乙丙段的某一时期
    （3）图2中，E组细胞可以表示精原细胞或次级精母细胞（填细胞名称）
    （4）若用DNA合成抑制剂处理图1的细胞群，则A（填A或B或C）细胞增多，若用秋水仙素处理图1的细胞群，则C（填A或B或C）细胞增多
    （5）该动物一精原细胞基因型为AaBb，图3为该生物产生的一个精细胞，不考虑基因突变、交叉互换．请写出减Ⅰ后期两极的基因组成AA和aaBBbb．
    （6）非等位基因的重组发生在乙图哪个区间1-2和3-4．
    （7）图丙中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了基因突变．
    （8）请在给定的圆圈丁内绘出Da的卵细胞形成过程中次级卵母细胞的模式图（减数第二次分裂中期），并注明染色体和其上的基因组成情况．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图是某种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．①②③④不会在同一器官中发生，因为细胞分裂方式不同
    B．①④细胞正常情况下会发生非同源染色体自由组合
    C．①中染色单体为0，但核DNA是③的两倍
    D．该动物肯定是雄性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市高一上期中生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项正确？（ ）

    ①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物；

    ②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA等；

    ③病毒的遗传物质是DNA或RNA；

    ④有些细菌的遗传物质是RNA．

    A．1项 B．2项 C．3项 D．4项

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核酸的叙述正确的是（ ）

    A．与DNA相比，RNA所特有的成分是核糖和胸腺嘧啶

    B．女性红细胞中脱氧核糖核酸分子含有人的全部遗传信息

    C．病毒只含有一种核酸

    D．硝化细菌的遗传物质主要是脱氧核糖核酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    血友病属于隐性伴性遗传病．某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（ ）

    A．儿子、女儿全部正常

    B．儿子患病，女儿正常

    C．儿子正常，女儿患病

    D．儿子和女儿中都有可能出现患者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年宁夏石嘴山市高三上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于反射弧的叙述，正确的是（ ）

    A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应

    B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官

    C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱

    D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下3个实验：
    ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
    ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
    ③R型菌+S型细菌→高温加热后冷却→注射入小鼠
    以上3个实验中小鼠存活的情况依次是（　　）
    A．存活、存活、存活B．存活、死亡、存活C．死亡、死亡、存活D．存活、死亡、死亡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．在图一中，两条虚线之间的部分表示生态系统稳定性的正常范围：y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间．图二表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响．请回答：

    （1）生态系统结构复杂，各组分间通过能量流动和物质循环紧密联系，形成统一整体；同时信息传递调节着生物种群间关系，以维持生态系统的稳定性．
    （2）生态系统稳定性的基础是生态系统具有一定的自我调节能力．
    （3）如图一所示，对a、b两个生态系统施加相同强度的干扰，若ya＞yb，则这两个生态系统的抵抗力稳定性的关系为a＜b（填“＞”、“＜”或“=”）；对同一生态系统来说，x和y的关系为正相关（正相关或负相关）．
    （4）从图中二看出，甲生态系统的恢复力稳定性比乙生态系统的恢复力稳定性低（填“高”或“低”）．

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