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细胞中能使ADP含量增加的过程是( )

①产生O2的过程

②叶绿体中[H]被消耗的过程

③线粒体中[H]被消耗的过程

④无氧呼吸产生酒精的过程

⑤分泌蛋白分泌到细胞外的过程

⑥Mg2+进入细胞的过程

⑦葡萄糖+果糖→蔗糖

A、②⑤⑥⑦ B、②③⑤⑥⑦ C、②③④⑤⑦ D、①②③⑤⑥

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于细胞代谢的叙述,错误的是( )

A.酶和ATP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关

B.只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸

C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等

D.叶肉细胞在一定强度的光照下,可能既不吸收气体也不释放气体

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )

A.过程①消耗CO2释放O2,过程③消耗O2释放CO2

B.过程②只发生在叶绿体基质,过程③只发生在线粒体基质

C.过程①产生[H],过程②消耗[H],过程③产生[H]也消耗[H]

D.若过程②的速率大于过程③的速率,则甘蔗的干重必然增加

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为水稻根细胞对Si的吸收速率和氧分压的关系图,据图分析错误的是( )

A.图中A、C两处用于根代谢活动的酶有很大的不同

B.A→B段,O2是限制根细胞对Si吸收速率的主要因素

C.在相同条件上继续增大氧分压,AC曲线将为M2曲线

D.C点以后,通过中耕松土,可进一步促进对Si的吸收而表现为M1的曲线

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述错误的是( )

A.利用15N标记氨基酸给细胞,粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均将出现放射性

B.给水稻提供14CO2,则14C的转移途径大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)

C.给水稻提供C18O2.则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用

D.小白鼠吸入18O2,则在其尿液中可以检测到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有18O

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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌夷陵中学高一3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关ATP的叙述错误的是( )

A.人体内成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP

B.ATP中的能量可以来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能

C.在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

D.ATP中的“A”与DNA中的碱基“A”含义不同

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科目:高中生物 来源:2015-2016云南玉溪一中高三下第一次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题

图甲是水盐平衡调节和体温调节的示意图,图乙是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图中甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请回答下列问题:

(1)当吃的食物过咸时,血浆渗透压会升高,就会产生渴觉,产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于

(填字母),激素①是由 (填字母)释放的,它的作用是促进_______________,从而减少排尿量

(2)当健康人体处于环境温度38℃时,内环境仍能维持相对稳定的温度,体内温度调节的主要反射弧是

→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→汗腺。

(3)结构甲表示的器官是 ,物质b表示 ,图中细胞质受体和核受体的化学本质是

(4)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对 (填图中标号)的活动起抑制作用,这种调节机制属于 调节。

(5)受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对 离子的通透性增强,膜电位将变为 。在体温调节中枢的突触中,信号转换的一般方式是:电信号→

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳第一中学高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是( )

A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性

B.卵裂期细胞的体积随分裂次数增加而不断增大

C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性

D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层?

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.(1)某大豆植株的颜色受一对等位基因控制,基因型AA的植株呈深绿色,基因型Aa的植株呈浅绿色,基因型aa的植株呈黄色.深绿色和浅绿色植株的繁殖和生存能力相同,而黄色植株会在幼苗阶段死亡.现有一批浅绿色植株(P),经相互授粉得到F1,成熟的植株经相互授粉得到F2,F2成熟的植株中,浅绿色植株所占的比值是$\frac{1}{2}$.
(2)另一种大豆植株的颜色受两对基因控制,基因型A  B  的植株呈深绿色,基因型aaB  的植株呈浅绿色,基因型A  bb的植株为花斑色,基因型aabb的植株为白化.株高受一对基因控制,高秆对矮秆为显性,高秆的基因型为D  矮秆的基因型为dd.
①若一株基因型为AaBb的植株与一基因型为aabb的植株杂交,后代仅出现了花斑色大豆植株和浅绿色大豆植株,其比例接近1:1.这种现象出现的根本原因最可能是两对基因位于一对同源染色体上.
②若一株基因型为AaBb的植株与另一基因型为AaBb的植株,子一代出现四种表现型,其比例为:深绿色:浅绿色:花斑色:白化=9:3:3:1.请写出一种探究两对基因存在于两对同源染色体上的验证试验的思路:对基因型为AaBb的植株测交,观察后代分离比.
③若控制大豆植株的颜色的两对基因存在于两对同源染色体上.现有两个纯合品系深绿色高秆和白化矮秆,想培育出一种纯种品系:深绿色矮秆.培育方案是让两个纯种品系杂交得F1,F1自交得F2,试问:理论上取F1所结种子的最少样本数是64,播种后才有可能出现纯种品系深绿色矮秆的植株.表现出来深绿色矮秆性状的植株中纯合体的理论比例为$\frac{1}{9}$.

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