A. | AAbb×aaBB | B. | AABb×aabb | C. | AaBb×AABb | D. | AaBB×AABb |
分析 根据题意分析可知:AA、Aa的表现型相同,BB、Bb的表现型相同.两对基因遗传遵循自由组合定律.分析两对或者两对以上基因控制的性状,可拆开来,一对基因一对基因的来考虑,不同对的基因之间用乘法,即用分离定律来解自由组合定律习题.
解答 解:A、AAbb×aaBB:AA×aa→Aa、bb×BB→Bb,杂交后代表现型只有1×1=1种,A错误;
B、AABb×aabb:AA×aa→Aa;Bb×bb→Bb:bb=1:1,杂交后代表现型有1×2=2种,比例为1:1,B错误;
C、AaBb×AABb:Aa×AA→AA:Aa=1:1;Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1,杂交后代表现型有1×2=2种,比例为3:1,C正确;
D、AaBB×AABb:Aa×AA→AA:Aa=1:1;BB×Bb→BB:Bb=1:1,杂交后代表现型有1×1=1种,D错误.
故选:C.
点评 本题考查基因自由组合定律、基因型和表现型的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 前者必须含有机成分 | B. | 后者必须含有机成分 | ||
C. | 前者可以不含无机盐 | D. | 后者可以不含无机盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ①②④ | C. | ③④⑤ | D. | ①②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 同种动物的供体、受体生殖器官的生理变化是相同的 | |
B. | 早期胚胎在母体子宫内处于游离状态 | |
C. | 供体胚胎可与受体子宫建立正常生理和组织联系 | |
D. | 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 兑水牛奶掺入三聚氰胺,检测出的蛋白质含量仍能达到标准 | |
B. | 可以用双缩脲试剂检测蛋白质的含量 | |
C. | 蛋白质可以为儿童的生命括动提供能源 | |
D. | 牛奶中的蛋白质由附着在内质网上的核糖体合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 3次 | B. | 4次 | C. | 5次 | D. | 6次 |
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