A、甲图可表示人的成熟红细胞中ATP生成速率与氧气浓度的关系 |
B、乙图所示物质运输速率不受呼吸酶抑制剂的影响 |
C、丙图表示酵母菌的细胞呼吸,图中a点时产生的CO2全都来自有氧呼吸 |
D、丁图表示小鼠体内酶活性与环境温度的关系 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、NADP++2e-+H+
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B、NADP+2e-+H+
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C、NADP++e-+H+
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D、NADP+e-+H+
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、流经该生态系统的总能量为N2,由初级消费者流向蜣螂的能量为N6 | ||
B、N5将有两个去向,其中之一是用于初级消费者的生长、发育和繁殖 | ||
C、能量由第一营养级传递给第二营养级的传递效率为
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D、能量在各营养级的流动离不开生态系统的物质循环和信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有细胞核有核糖体 |
B、有细胞核无核糖体 |
C、有拟核有核糖体 |
D、有拟核无核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA→DNA |
B、DNA→RNA |
C、mRNA→蛋白质 |
D、tRNA携带氨基酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形;与低倍镜相比,高倍镜下视野变亮,但细胞变大,数目减少 |
B、在紫色洋葱鳞叶表皮细胞发生质壁分离的过程中,液泡由大变小但紫色加深 |
C、用纸层析法分离出的色素带,从上到下依次是:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b |
D、将班氏试剂加入到葡萄糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
1 |
10000 |
1 |
100 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③④⑤ | B、②③④⑤ |
C、①④⑤⑥ | D、①②④⑤ |
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