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健康是人类社会永恒的主题,人类遗传病的遗传方式错综复杂,发病率和死亡率呈逐年增高的趋势.请回答下列相关问题:

(1)图1是某家族遗传系谱图,已知甲病(基因用A、a表示)为一种常染色体遗传病.
①Ⅲ2个体的基因型是
 
.如果II6不携带甲病致病基因,则图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率是
 

②Ⅱ5个体在形成生殖细胞时,控制乙病的基因和正常基因的分离发生在
 
期.
(2)人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(I、Ⅲ),如图2所示.
①如果I片段上隐性基因控制的遗传病,则遗传特点是:男性患病率高于女性,且表现为
 
遗传;
 
片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性.
②假设某物质在两个显性基因共同存在时才能合成,基因(G、g)位于Ⅱ片断上,另一对等位基因(E、e)位于一对常染色体上.两个不能合成该物质的亲本杂交,子一代均能合成该物质,子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9:7,则两个亲本的基因型为
 
考点:基因的自由组合规律的实质及应用,伴性遗传
专题:
分析:分析图解:图1中,甲病为一种常染色体遗传病,并且根据Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ2可以确定该病为常染色体隐性遗传病;根据Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅲ4可以确定乙病为显性遗传病,又根据Ⅲ3确定乙病为常染色体显性遗传病.由此判断相关个体的基因型.
图2中Ⅰ区段只位于X染色体上,Ⅲ曲线只位于Y染色体上,Ⅱ区段属于X、Y染色体的同源区段.
解答: 解:(1)①已知甲病为一种常染色体遗传病,并且根据Ⅱ1、Ⅱ2和Ⅲ2可以确定该病为常染色体隐性遗传病;根据Ⅱ5、Ⅱ6和Ⅲ4可以确定乙病为显性遗传病,又根据Ⅲ3确定乙病为常染色体显性遗传病.由于Ⅱ1个体基因型为bb,因此确定Ⅲ2个体的基因型是aaBb.如果II6不携带甲病致病基因,则其基因型为AABb,而Ⅱ5的基因型为AaBb,因此Ⅲ3基因型为
1
2
AAbb或
1
2
Aabb.而同卵双胞胎基因型肯定相同,因此图中Ⅲ2与Ⅲ3结婚生一对同卵双胞胎,两个孩子都得病的概率=1-完全正常=1-(1-
1
2
×
1
2
)×
1
2
=
5
8

②减数分裂过程中,等位基因分离发生在减数第一次分裂后期.
(2)①图中I片段只位于X染色体上,即Y染色体上不存在该基因.如果I片段上隐性基因控制的遗传病,即X染色体隐性遗传病,其遗传特点是:男性患病率高于女性,且表现为交叉遗传;Ⅲ片段只位于Y染色体,因此该片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性.
②根据题意可知,这两对等位基因遵循基因的自由组合定律,并且基因型为E_XG_或E__YG能合成该物质.
由于子二代中能合成该物质与不能合成该物质的比例为9:7,即双杂合子自交后代的比例(9:3:3:1变式),因此子一代基因型应为EeXGXg×EeXGYg或EeXGXg×EeXgYG,因此两个亲本的基因型为EEXgYg、eeXGXG或EEXgXg、eeXGYG
故答案为:
(1)①aaBb  
5
8
     ②减数第一次分裂后
(2)①交叉Ⅲ
②EEXgYg      eeXGXG或EEXgXg   eeXGYG
点评:本题考查了基因的自由组合定律和伴性遗传的相关知识,要求考生能够根据题中所给条件以及系谱图判断遗传病的遗传方式,能够利用基因的自由组合定律进行相关概率的计算;明确性染色体上不同区段的遗传特点,具有一定的难度.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

生物体内不同生理过程具有“方向性”,图示人体内常见几种生理过程,其中箭头所表示的含义错误的是(  )
A、图甲表示细胞周期的延伸方向,a→b为一个细胞周期
B、图乙表示转录过程中RNA聚合酶在DNA单链上的移动方向
C、图丙表示翻译过程中核糖体在mRNA上的滑动方向
D、图丁表示兴奋在相邻两个神经元之间的传递方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

(1)华南虎和东北虎均为我国国家一级保护动物,它们属于一个物种的两个不同亚种.从进化的角度看,其差异的实质是种群
 
不同.
(2)野外的成年华南虎通常将尿液喷洒在树枝上作为确定它们领地的一种标志,这是一种
 
信息.
(3)如图是能量流经华南虎种群的示意图,其中A表示华南虎的摄入量.那么,B、D、E依次表示华南虎的
 
 
 
.而要确保华南虎的能量需求,其生存领地的相关植物所固定的能量至少应达到
 

(4)如何解释当栖息地碎裂化、岛屿化时,华南虎的生存和繁殖就变得异常困难:
 
 

(5)人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示生物体内主要生命物质形成的示意图,图乙表示细胞的结构模式图.请据图回答 

(1)图甲中X中一定含有
 
元素,小分子c是
 
物质.
(2)图甲中过程Ⅰ进行的主要场所是
 
.图甲中过程Ⅱ进行的场所是
 
(用图乙中序号填写相关细胞器).
(3)图丙中如果细胞1是胰岛细胞则其含量较多的细胞器是
 
(用图乙中序号填写)
(4)图丙中细胞1、3分别对细胞2、4起作用的成熟物质是由图乙中的[
 
]形成的,细胞2、4识别的相应物质的化学本质是
 

(5)图甲中A可分为A1~A5等,其结构的多样性决定了其功能的多样性,原因是
 

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节瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性别类型的植株,研究人员做了如图所示的实验.请回答问题:

(1)对实验一数据进行统计学分析,发现F2性状分离比接近于3:10:3,据此推测节瓜的性别类型由
 
对基因控制,其遗传方式符合基因的
 
定律.
(2)若第一对基因以A、a表示,第二对基因以B、b表示,第三对基因以C、c表示…,以此类推,则实验一F2正常株的基因型为
 
,其中纯合子的比例为
 
.实验二亲本正常株的基因型为
 

(3)为验证上述推测,分别将实验一F1正常株、实验二F1正常株与基因型为
 
的植株测交,实验一F1正常株测交结果应为
 
,实验二F1正常株测交结果应为
 

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图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.请回答下列问题:

(1)图1的⑨对细胞生命活动至关重要的功能特性是
 

(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图1中结构
 
(填序号)的化学组成最相似.
(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是
 

(4)在图1中,能发生碱基互补配对现象的细胞器有
 
 (填序号).将该细胞置于质量分数为5%的葡萄糖溶液(等渗溶液)中,一段时间后细胞会涨破,其原因可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、能发生碱基互补配对行为的细胞器有细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体
B、破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体将可能产生多核细胞
C、垂体与胰岛B细胞之间不是通过激素而是通过神经联系的
D、青霉素能抑制乳酸菌、酵母菌和支原体等微生物的繁殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一种常见的坐标曲线图.该图示能够表示的生物学含义是(  )
A、萌发的种子中自由水含量随时间变化的情况
B、细胞代谢中反应速率随底物浓度变化的情况
C、某植物光合作用速率随光照强度变化的情况
D、人成熟红细胞中K+吸收量随O2浓度变化的情况

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科目:高中生物 来源: 题型:

将猪的生长激素基因,转入鲇鱼的受精卵中,在鲇鱼的个体发育过程中产生了生长激素,使鲇鱼比同种正常鱼增大3~4倍.此项研究所遵循的原理是(  )
A、DNA→RNA→蛋白质
B、DNA?RNA→蛋白质
C、
D、

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