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    17．植物群落的生长具有分层现象，下列叙述错误的是（　　）
    A．分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式
    B．因为群落具有分层现象，所以种植玉米时要合理密植
    C．在生产上，可以充分利用该现象，合理搭配种植的作物品种
    D．群落的结构包括垂直结构和水平结构

    分析 植物群落的分层现象是群落垂直结构的表现，是群落与环境条件相互联系的一种形式，受多种生态因素的影响．农业生产上可以根据植物群落分层现象的存在，合理套种，搭配种植适当的品种．合理密植从生态因素角度看是减轻种内斗争，保证充足的光照和CO2供应．

    解答 解：A、植物的分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式，是植物对环境的一种适应，A正确；
    B、一块地中的玉米属于种群，无垂直结构，合理密植是为了充分利用光照，B错误；
    C、农业生产上，可以利用分层现象进行套种，来提高农作物产量，C正确；
    D、群落的结构包括垂直结构和水平结构，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查了群落的结构的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．解答本题的关键是正确区分群落和种群的概念．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．控制哺乳动物的性别对畜牧生产有着十分重要的意义．目前，分离精子技术是有效的控制性别的方法．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异，人们借助特殊仪器将它们分离开来，再通过胚胎工程技术就可培育出所需性别的试管牛（如图所示）．

    根据以上信息回答下列相关问题：
    （1）试管动物技术通常是指通过人工操作使卵细胞和精子在体外条件下成熟和受精，通过培养发育为早期胚胎后，再经胚胎移植产生后代的技术．
    （2）图中过程①通常采用体外受精技术．在这个过程中获能的精子与卵细胞相遇时，首先发生顶体反应，释放出有关的酶直接溶解卵丘细胞之间的物质．
    （3）胚胎移植时，受体应处于适合的生理状况，此时可利用激素对受体进行同期发情处理．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省普通高校招生考（10月份）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于人体细胞外液成分的是（ ）

    A．水 B．红细胞 C．钠离子 D．氧气

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于基因与性状关系的叙述，不正确的是（　　）
    A．表现型相同的生物，基因型不一定相同
    B．基因型相同的生物，表现型一定相同
    C．隐性基因不能控制生物的性状
    D．D和d控制同种性状的不同表现类型

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人体内某化学反应的图解，其中英文字母代表物质，数字表示反应前、中、后过程，请根据图回答：

    （1）上图中的A表示酶，判断理由是反应前后没有变化
    （2）若图中D为肽，则E、F为氨基酸，A是多肽酶，若图中D为麦芽糖，则E、F为葡萄糖A是麦芽糖酶．
    （3）一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解，这是酶的高效性性．
    （4）从图1-2的反应过程，体现了酶的专一性，做出判断的依据是只能催化物质D发生反应．
    （5）能催化A分解的酶应属于蛋白酶．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于主动转运的是（　　）
    A．人体肺泡细胞释放CO2B．蔗糖通过植物细胞的细胞壁
    C．甘油分子进入人的皮肤细胞D．水稻根毛细胞吸收NO3-

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图1-图4为绿色植物叶肉细胞内外气体交换情况，图5为光照强度与光合作用强度之间的关系曲线．据图回答：

    （1）图1-图4，与图5中A点相符的是图2，BC段相符的是图4．
    （2）图5中B点表示光合作用强度等于呼吸作用强度，此时细胞中产生ATP的场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体
    （3）图5中光照强度达到C点时，光合作用速率不再增加，此时采用适当提高二氧化碳浓度、适当提高温度、适当施加有机肥等措施（至少答出两项）有可能增加光合作用速率．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列有关叙述，错误的是（　　）
    A．在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
    B．由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
    C．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质必须在碱性条件下进行
    D．观察植物细胞的质壁分离和复原必须用到高倍显微镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列叙述正确的是（　　）
    A．T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原
    B．在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
    C．在特异性免疫中，只有T细胞产生记忆细胞
    D．机体自身的组织和细胞不可能成为抗原

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