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人类性染色体XY有同源部分(图中Ⅰ片段),有非同源部分(图中的Ⅱ-1片段,Ⅱ-2片段).下列选项中的致病基因不可能位于图中Ⅱ-1片段的是(  )(●患病女性,■患病男性)
A、
B、
C、
D、
考点:伴性遗传,常见的人类遗传病
专题:
分析:本题是对伴性遗传的特点、遗传病类型的判断的综合性考查,根据遗传系谱图判断遗传病可能的类型及基因的位置然后判断选项.
解答: 解:A、由遗传系谱图可知,该病是隐性遗传病,致病基因可能位于性染色体的Ⅱ-1,亲本中的女性是致病基因的携带者,属于伴X隐性遗传病,A错误;
B、分析遗传系谱图可知,该病可能是隐性遗传病,致病基因可能位于性染色体的Ⅱ-1,亲本中的女性是致病基因的携带者,属于伴X隐性遗传病,B错误;
C、分析遗传系谱图可知,该病可能是伴X隐性遗传病,致病基因位于性染色体的Ⅱ-1,亲本中的女性是致病基因的携带者,B错误;
D、分析遗传系谱图可知,该病是显性遗传病,且男性亲本患病女儿不患病,因此是常染色体显性遗传病,致病基因不可能位于性染色体上,D正确.
故选:D.
点评:对于伴性遗传的特点的理解和根据遗传系谱图判断遗传病类型和基因的位置的方法的掌握和应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

有关种群和物种的叙述正确的是(  )
A、同一种群个体间可以相互交配产生后代,同一物种的个体间也能相互交配产生后代
B、种群是生物进化的基本单位,物种是生物繁殖的基本单位
C、种群的基因频率总在是不断的变化发展,物种的基因频率往往保持不变
D、物种基因库的基因一般不如种群基因库的基因丰富

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示为真核生物体内两重要化合物A与B的化学组成关系,据图回答:

(1)构成A的基本单位a的结构通式是
 
,a在生物体内约有
 
种.
(2)B是绝大多数生物细胞内贮存
 
的物质;其基本组成单位b是指
 
,有
 
种.
(3)B在真核细胞内主要分布在
 
中,除此之外,在
 
两种细胞器也有少量分布.
(4)与RNA相比,组成DNA的特有的碱基是
 
(写中文名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图回答问题

(1)构成人体蛋白质的氨基酸的结构通式是
 
,该化合物由
 
种氨基酸组成,化合物名称是
 

(2)该化合物是由
 
个氨基酸分子失去
 
 水分子而形成的,这种反应叫做
 

(3)图中表示R基的字母是
 

(4)图中有
 
个肽键,有
 
个氨基和
 
个羧基.

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科目:高中生物 来源: 题型:

玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(H)对白胚乳基因(h)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上.W和w表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程.染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育.请回答下列问题:
(1)现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW、Ww、ww6种玉米植株,通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育”的结论,写出测交亲本组合的基因型:
 

(2)基因型为WwHh的个体产生可育雄配子的类型及其比例为
 

(3)现进行正、反交实验,正交:WwHh(♀)×WwHh(♂),反交:WwHh(♀)×WwHh(♂),则正交、反交后代的表现型及其比例分别为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图回答:

(1)图1该蛋白质的合成要脱去
 
个水分子,其分子量减少了
 

(2)从图2可推知该肽链至少含有
 
个游离的羧基
(3)图2中表示完整肽键的是序号
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

随着社会的不断进步以及人口的不断增加,人类对食物品质的需求越来越严格,而且量的需求也越来越大.进而,育种方面的研究就越来越被人类重视.下列关于育种的叙述,正确的是(  )
A、单倍体育种与多倍体育种均要涉及植物组织培养技术
B、植物杂交育种和动物杂交育种均能产生新物种
C、诱变育种、多倍体育种的原理分别为基因重组和染色体变异
D、单倍体育种可缩短育种年限,杂交育种可获得杂种优势的个体

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物组织培养过程中,接种前将胡萝卜用解剖刀在无菌培养皿中切成薄片后,选取的部位和大小最好是(  )
A、具有木质部的部分,约为1cm3
B、具有韧皮部的部分,约为1cm3
C、具有形成层的部分,约为1cm3
D、具有髓的部分,约为1cm3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为植物代谢示意图,下列说法正确的是(  )
A、若增大②,则基质中的①也加快
B、醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌与酵母菌进行③的主要场所相同
C、③④过程中的物质可逆,能量不可逆;植物生长时,一般①过程生成ATP更多
D、①必须有光才能进行,②必须无光才能进行

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