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    关于育种方式的叙述，错误的是

    A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例

    B．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体

    C．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系

    D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．科学家用35S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如图．下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，及穿过的膜层数分别是正确的是（　　）
    A．a核糖体→b内质网→c高尔基体2层
    B．a内质网→b高尔基体→c细胞膜3层
    C．a高尔基体→c内质网→b细胞膜4层
    D．a内质网→c高尔基体→b细胞膜   0层

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    递质发挥完作用后需要被灭活：有些递质被相关的酶分解，有些递质被膜上的转运体回收。如图为某药物A干扰递质回收的示意图，则下列相关说法正确的是

    A．②是递质的受体，和递质转运体一样，都是位于细胞表面的糖蛋白质或蛋白质

    B．递质储存在突触小泡①中，当突触前膜上电位转变成外正内负时，递质就会释放出去

    C．图中递质通过突触前膜释放时，需要相应的载体并消耗细胞代谢的能量

    D．若图中递质是一种抑制性递质，则药物A会使突触后膜产生持续性兴奋现象

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体体液的叙述，错误的是

    A．血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多

    B．机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所

    C．血浆浓度升高会引起其渗透压升高

    D．组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体内环境稳态维持的叙述中,正确的是

    A．维持体温稳定的调节机制是神经—体液调节

    B．二氧化碳、血浆蛋白、糖原都属于内环境的成分

    C．消耗葡萄糖增多使血糖浓度降低,此时胰高血糖素分泌减少

    D．肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,血浆的pH无明显变化

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁师范大学附中高二10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关可遗传变异来源的叙述，不正确的是

    A．精子和卵细胞在受精时的随机结合，是基因重组的主要原因

    B．DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变

    C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异

    D．着丝点分裂后，子染色体不能移向两极，导致染色体数目变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）如图为一定时间内森林生态系统中几个种群数量变化曲线。请分析回答：

    （1）根据曲线写出这三个种群构成的食物链：

    （2）种群丙繁殖速度最快是在图中的哪一点？ 。

    AB段繁殖速度受到限制的原因是：

    ① ；

    ② 。

    （3）种群丙在A、B、C、D四个时期中种内斗争最激烈的是________期。

    （4）如果该生态系统中有一个种群为鸟类，则调查该种群数量的常用方法是______________；影响种群数量的直接因素是_______________、_______________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年云南省玉溪市高二上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    能够识别抗原的细胞有

    ① 吞噬细胞 ②T细胞 ③B细胞 ④记忆细胞 ⑤浆细胞 ⑥效应T细胞

    A．①②③④⑥ B．①②③④⑤⑥

    C．②③④⑥ D．①④⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．关于渗透作用的描述正确的是（　　）
    A．原生质层是指植物细胞膜和液泡膜以及两层膜所夹的细胞质，植物细胞都具有
    B．课本中利用蔗糖分子进行的渗透现象的实验中，开始分液漏斗的液面不断上升，一旦分液漏斗液面不再升高时，即表明两侧交换的水分子数也相等，此时半透膜两侧浓度相等
    C．在逐渐进入干旱季节的过程中，该地域的植物根部细胞的渗透吸水能力不断增强
    D．当动物细胞外液浓度大于细胞内液浓度时，细胞出现吸水，反之则失水

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