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    1．下列有关生物进化和生物多样性的叙述，正确的是（　　）
    A．共同进化就是不同物种之间在相互影响中不断进化
    B．易地保护是对生物多样性最有效的保护
    C．在环境条件保持稳的前提下，种群不会发生进化
    D．生物多样性的形成是长期共同进化的结果

    分析 1、共同进化指的是不同物种之间、及生物和无机环境之间在相互影响中不断进化和发展的过程．
    2、保护生物多样性的措施有就地保护和迁地保护．

    解答 解：A、共同进化就是同种生物之间、不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，不只有种间关系，A错误；
    B、就地保护是对生物多样性最有效的保护，B错误；
    C、因为基因突变是不定向的，随机发生的，所以，即便环境没有改变，也可能会因为突变改变基因频率，另外个体的迁入迁出同样影响基因频率，C错误；
    D、共同进化是生物多样性形成的原因，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了生物进化的实质、生物多样性的形成的相关内容，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如表是某同学列出的分离并计数土壤中微生物培养基的配方，据此回答下列问题：
    KH2PO41.4g
    Na2HPO42.1g
    MgSO4•7H2O0.2g
    葡萄糖10.0g
    尿素1.0g
    琼脂15.0g
    （1）制备培养基时，将上述物质溶解并用蒸馏水定容至1000mL后，还要进行灭菌和倒平板．
    （2）从功能上看，该培养基属于选择培养基，细菌能利用培养基中的氮源是由于能合成脲酶（催化尿素分解的酶）．
    （3）用稀释涂布平板法统计样本菌落数时，（需要/不需要）需要设置对照组（即不接种进行培养），原因是判断培养基是否被杂菌污染
    （4）某同学在3个培养基上分别涂布稀释倍数为106的土壤样液0.1mL，培养一段时间后，其菌落数分别为180、220、320个，则每毫升原土壤样液中上述微生物的数量为2.4×109，此方法测定的活菌数比实际活菌数少的原因为当两个或多个细菌连在一起时，平板上只能观察到一个菌落．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城建湖二中高二5月阶段考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    某同学做了如图所示的实验，从实验结果可以直接得出的结论是

    A．生长素进行极性运输

    B．单侧光照引起生长素分布不均匀

    C．生长素能促进胚芽鞘生长

    D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列哪项肯定不是遗传密码子（　　）
    A．UUUB．TACC．UACD．GAG

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．用稀释涂布平板法统计细菌菌落数时，一般选择如图中哪几支试管中的稀释液来涂布平板（　　）
    A．试管1、2、3B．试管2、3、4C．试管3、4、5D．试管4、5、6

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．乳酸菌的遗传物质是     存在于     ．（　　）
    A．DNA分子，存在于细胞核中
    B．DNA分子，存在于细胞质中
    C．DNA或RNA分子，存在于细胞核与细胞质中
    D．DNA和RNA分子，存在于细胞核与细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS2，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸．分析推算可知，该肽链彻底水解后能得到的赖氨酸个数为（　　）
    A．q-p+1B．q-pC．q-p-1D．p-q

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．果蝇的灰体（E）对黑檀体（e）为显性；短刚毛和长刚毛是一对相对性状，由一对等位基因（B，b）控制．这两对基因位于常染色体上且独立遗传．用甲、乙、丙三只果蝇进行杂交实验，杂交组合、F1表现型及比例如图：

    （1）根据实验一和实验二的杂交结果，推断乙果蝇的基因型可能为EeBb或eeBb．若实验一的杂交结果能验证两对基因E，e和B，b的遗传遵循自由组合定律，则丙果蝇的基因型应为eeBb．
    （2）灰体纯合果蝇与黑檀体果蝇杂交，在后代群体中出现了一只黑檀体果蝇．出现该黑檀体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE、Ee和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因．
    ①用该黑檀体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    结果预测：I．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=3：1，则为基因突变；
    II．如果F2表现型及比例为灰体：黑檀体=4：1，则为染色体片段缺失．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体中DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象．据图回答问题．

    （1）图1中，AB段形成的原因是DNA复制，CD段形成的原因着丝点分裂
    （2）观察染色体的最佳时期是图2中的乙图，此时，染色体：染色单体：DNA=1：2：2．
    （3）图2中乙丙细胞处于图1中的BC段．
    （4）观察有丝分裂过程的实验不能选择高度分化的体细胞为实验材料，因为高度分化的体细胞不再分裂．

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