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【题目】如图l表示某湖泊生态系统能量流动部分简图,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表该生态系统的三个营养级,括号中数值表示一年内的能量转化值(单位:百万千焦/平方米)。图2表示某生态系统的碳循环,其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中的四种生物。请回答下列问题。

(1)若要正确表示图1所示的湖泊生态系统能量流动情况,图1中应该补充的能量流动情况是

(2)若图l所示的湖泊生态系统的总面积为l0000 m2,则每年流经该生态系统的总能量是

百万千焦。第一、二营养级之间的能量传递效率为 %(精确到小数点后两位)。

(3)该湖泊生态系统在受到轻度污染后,能够迅速恢复,这是通过 反馈调节机制来实现的。

(4)写出图2中可能存在的食物网(写出一个即可)。

(5)图2中A和B之间信息传递的种类可能有

【答案】 (1)Ⅱ→a 分解者→a

(2)1.176×106(2分) 10.03(2分)

(3)负

(4)如图(2分)

(5)物理、化学、行为信息(2分)

【解析】(1)生态系统流入每一个营养级的能量包括自身呼吸消耗、流入下一个营养级、被微生物分解及未被利用的能量,图1中少了营养级和分解者呼吸消耗的能量。

(2)一年内流经该湖泊生态系统的总能量为生产者固定的太阳能,等于(3.011.842.560.3)×104117.6×104(106 kJ),第一、二营养级之间的能量传递效率为11.8÷117.6×100%≈10.03%

(3)生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节机制。

(4)由图2可知A为初级消费者,BC为次级消费者,D为三级消费者。

(5)生物之间可能存在物理、化学、行为信息

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列四幅图所对应的生物活动叙述错误的是

A1能正确表示酶浓度增加,而其他条件不变如底物一定时,生成物量变化的曲线图图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线

B2表示某动物的次级卵母细胞,那么该生物体细胞中染色体的数目为4个。

C3表示的过程能发生在植物叶肉细胞、动物肌肉细胞、酵母菌、乳酸菌

D2所示的细胞该时期不会发生图3表示的全部过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可以证明DNA是遗传物质的实验是(
①孟德尔的豌豆杂交实验
②摩尔根的果蝇杂交试验
③艾弗里的肺炎双球菌转化实验
④赫尔希和蔡司的噬菌体侵染细菌实验
⑤烟草花叶病毒侵染烟草的实验.
A.①②③
B.③④⑤
C.③④
D.①④

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【题目】cmyc蛋白能调控细胞的增殖和分化。该物质在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高,研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测cmyc基因的表达情况,结果如右图。以下相关叙述不正确的是

A.PA诱导剂抑制c-myc基因的表达

B.c-myc蛋白能促进细胞的增殖

C. PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖

D.c-myc基因的表达增强抑制细胞癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为一能测出神经元表面电位变化的灵敏电流计。反射弧上 a、b、c、d四点等距。下列叙述错误的是( )

A.电流计连于b、c处,在a处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转

B.电流计连于b、d处,在c处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转

C.电流计连于a、c处,在b处给与刺激,指针会发生两次方向相反的偏转

D.电流计连于b、c处,在d处给与刺激,指针不会发生偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】闰绍细胞是脊髓内的一种抑制性中间神经元,其活动经轴突回返作用于运动神经元,抑制开始发动兴奋的神经元和其他神经元(如下图,箭头表示兴奋传递方向)

(1)运动神经元1兴奋时,通过闰绍细胞 (填“促进”或“抑制”)自身的活动。

(2)图中神经元之间存在的环状联系,属于 (填“正”或“负”)反馈,其意义是

(3)兴奋性神经递质与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜 内流,使突触后膜的静息电位变为动作电位,突触后神经元兴奋;抑制性递质作用于突触后膜,引起突触后膜上的Cl-内流,突触后膜的电位变化是 ,突触后神经元被抑制;兴奋由侧支传来时,图中被抑制的神经元是

(4)兴奋在闰绍细胞与运动神经元2之间传递需要借助神经递质,其存在于突触前膜的 中。研究发现,释放到突触间隙的部分神经递质可通过形成囊泡“回流”到突触前膜,从神经调节的角度分析,其意义是

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某DNA分子经过诱变,某位点上一个正常碱基(设为P)变成了尿嘧啶.该DNA连续复制两次,得到4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推测“P”可能是(
A.胸腺嘧啶
B.腺嘌呤
C.胸腺嘧啶或腺嘌呤
D.胞嘧啶

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【题目】研究发现,植物的Rubisco酶具有“两面性”如图所示。当CO2浓度较高时,该酶催化C5与CO2反应,完成光合作用;当O2浓度较高时,该酶却催化C5与O2反应,产物经一系列变化后到线粒体中会生成CO2,这种植物在光下吸收O2产生CO2的现象称为光呼吸。请分析回答下列问题:

1Rubisco酶的存在场所为__________,在较高CO2浓度环境中,Rubisco酶所催化反应的产物是____________,该产物被还原生成糖类的过程还需要_____________物质,光呼吸最终将C5氧化分解并产生______没有实现C5的再生。Rubisco酶的“两面性”与酶的________特性相矛盾。

2与光呼吸相区别,研究人员常把有氧呼吸称为“暗呼吸”。从反应条件上看,光呼吸需要光,暗呼吸__________;从反应场所上看,光呼吸发生在叶绿体和线粒体中,暗呼吸发生在 中。

3有观点指出,光呼吸的生理作用在于干旱天气和过强光照下,由于温度很高,蒸腾作用很强,气孔大量关闭, 供应减少,而光呼吸产生的 又可以作为暗反应阶段的原料,因此光呼吸对植物有重要的正面意义。

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【题目】(2016届辽宁大连八中二十四中高三下期联合模拟考试理科生物卷)草原上,当青草返青时,“绿色”为兔子提供了可以采食的信息,下列说法不正确的是

A.兔子和草之间的种间关系为捕食

B.“绿色”对于兔子来说属于物理信息

C.信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的稳定

D.兔子和草之间不存在负反馈调节

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