A、抗体 | B、淋巴 | C、抗原 | D、病原体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、乙肝疫苗是一种抗体 |
B、初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体 |
C、再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子 |
D、入侵的乙肝病毒被抗体结合后失去致病能力,并将被T细胞吞噬消化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、x表示外界温度,y表示耗氧量,则a为变温动物,b为恒温动物 |
B、x表示进食后血糖浓度,y表示激素含量,则a为胰岛素,b为胰高血糖素 |
C、x表示甲状腺激素,y表示激素含量或热量,则a为产热量,b为促甲状腺激素 |
D、x表示生长素浓度,y表示生理作用,则a为对根的促进作用,b为对茎的促进作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、S1+S3表示玉米呼吸作用消耗的有机物量 |
B、S2+S3表示玉米光合作用产生的有机物总量 |
C、若土壤中缺Mg,则B点右移,D点左移 |
D、S2-S3表示玉米光合作用有机物的净积累量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、光反应强度升高,暗反应强度降低 |
B、光反应强度降低,暗反应强度降低 |
C、光反应强度不变,暗反应强度降低 |
D、光反应强度降低,暗反应强度不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、②所示的结构只能单一方向传导兴奋 |
B、③所示的结构只能单一方向传导兴奋 |
C、④所示的结构只能单一方向传导兴奋 |
D、①与⑤之间的电位差决定了传导方向 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a处电流计的指针发生偏转 |
B、b处电流计的指针最先发生偏转 |
C、c处电流计的指针首先发生偏转 |
D、d处电流计的指针不发生偏转 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、50 | B、80 |
C、100 | D、250 |
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