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    【题目】陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，这是因为(　　)

    ①产生的乙醇对细胞有毒害作用　

    ②产生的乳酸对细胞有毒害作用　

    ③没有专门的无氧呼吸结构　

    ④产生的能量太少

    A. ①② B. ①④

    C. ②③ D. ③④

    【答案】B

    【解析】陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，原因是产生的酒精对细胞有毒害作用，且产生的能量太少，不足以满足生命活动的需要。选B。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列各项能用2n来表示的是

    A．一个DNA分子复制n次后，子代DNA分子中不含母链的DNA分子数

    B．含有n个碱基对的DNA分子的种类

    C．具有n对等位基因（分别位于n对同源染色体上）的杂合子自交后代的表现型种类

    D．基因型为Aa的植物连续自交n代后杂合子的比

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是将四倍体兰花的叶片通过植物组织培养形成植株的示意图，请结合图解回答相关问题：

    （1）选取四倍体兰花叶片时，要选择______的叶片；剪下叶片后需要经过一系列的消毒过程，一般先用流水冲洗20min左右，在无菌操作台上用体积分数为______的酒精消毒30s，取出后在无菌水中清洗，再用质量分数为0.1%的_____溶液灭菌1-2min，最后用无菌水冲洗3次。

    （2）离体组织培养常用MS培养基，其主要成分包括大量元素、微量元素、有机物（如甘氨酸、烟酸、肌醇、维生素以及______等），在配制好的MS培养基中，常常需要添加植物激素，其中，______和_____是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。

    （3）①过程称为______，所形成的愈伤组织细胞与正常体细胞相比，前者在结构上的特点是_________________；从①②的结果看，它们的实质都是____________________。

    （4）现代药理研究表明，兰花的芳香成分——芳香油使人心旷神怡，提神醒脑。实验室提取植物芳香油的方法有蒸馏、______和______等，根据蒸馏过程中原料放置的位置，可以将水蒸气蒸馏法划分为______、______和______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于蛋白质和氨基酸的叙述，正确的是（ ）

    A. 具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的

    B. 成人能合成生命活动所需要的8种必需氨基酸

    C. 细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质

    D. 由于蛋白质具有肽键，所以可用双缩脲试剂鉴定

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关核酸的分布叙述正确的是（ ）

    A．SARS病毒中的RNA主要分布于细胞质中

    B．绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中

    C．原核细胞的DNA主要存在于细胞核中

    D．人体细胞中的RNA主要分布于细胞质中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】由于“赤潮”，一条4kg的杂食海鱼死亡，假如此杂食性鱼的食物有1/2来自植物，1/4来自草食性鱼类，1/4来自以草食性鱼类为食的肉食性鱼类。能量传递效率按20%计算，该杂食性鱼从出生到死亡，共需海洋植物

    A. 16kg B. 28kg C. 160kg D. 280kg

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示微生物分泌的两种纤维素酶的活性与温度的关系，请回答下列问题：

    （1）与无机催化剂相比，A酶可通过_______来提高催化反应效率。在80℃条件下，B酶活性为0，其原因是____________。如果要探究pH对A酶和B酶活性的影响，应将温度控制_________℃左右，其中的因变量为__________。

    （2）若要证明A酶的化学本质是蛋白质，可采用两种方法：第一种方法是用_____________；第二种方法是用_______________。

    （3）某同学将B酶加入洗衣粉后欲探究该酶的去污能力，设计并进行了相关实验，结果如下图。

    该实验的自变量是______。该同学在使用加酶洗衣粉时，发现用温水洗涤效果要好一些，如果直接用冷水洗涤，效果并不好，分析其中的原因是_________。根据实验数据分析，该同学得出以下五项实验结论：①B酶可以显著提高洗衣粉的去污力；②不同类型洗衣粉影响B酶的去污力；③B酶对污布类型2和3的去污力不同；④B酶对污步类型2的去污力最强；⑤加大酶用量可以提高洗衣粉的去污力。另一同学认为其中只有两项是正确的，这两项是_________和___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是研究酶特性的几组实验．①﹣⑤号试管内装有等量的H2O2液，①﹣③号试管处理如图所示．各试管处理后均堵住试管口后轻轻振荡，观察实验现象并用带火星的木条检验，记录结果．请回答以下问题：

    （1）若要研究酶与无机催化剂的催化效率高低，可选用的实验组合是（填序号），能使木条猛烈燃烧的是号试管，该实验的因变量是： ， 无关变量有： ．
    （2）若要探究酶的活性是否受pH的影响，应再增设④、⑤号试管，请补充下列步骤：
    ④号试管应先加入适量5%的HCl溶液，⑤号试管也要加等量5%的NaOH溶液，然后两试管再加入；④、⑤号试管的温度应控制在 ．
    请预测④、⑤号试管的实验现象： ． 本实验的自变量是 ．
    （3）另再增设⑥号试管，加入2滴2%的新配制的淀粉酶溶液，发现实验现象与③号基本相同，而与②号不同，这说明酶具有性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图中曲线a、b表示物质跨膜运输的不同方式，图10是细胞膜上钠钾泵示意图，请据图作答：

    （1）运输方式a是 ， 运输方式b是 ．
    （2）葡萄糖进入红细胞的最大转运速率与有关．
    （3）钠钾泵的作用：①作为 ， 分别与Na+、K+相结合，从而协助Na+、K+运输；②催化 ， 为Na+、K+跨膜运输提供能量．
    （4）图1、图2体现细胞膜具有功能．

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