分析 分析题图可知,该图是细胞膜的流动镶嵌模型,图中1是磷脂双分子层,2是糖蛋白,3是蛋白质,糖蛋白位于细胞膜外侧,因此A侧是细胞膜外侧,B侧是细胞膜内侧.
解答 解:(1)图中1是磷脂双分子层,构成细胞膜的基本骨架;2糖蛋白位于A侧,因此A侧是细胞膜外侧.
(2)K+进入细胞的方式是主动运输;主动运输需要载体蛋白的协助,并需要消耗能量.
(3)2糖蛋白在细胞间的识别中具有重要作用,精子与卵细胞之间的识别和结合与糖蛋白有关;这表明细胞膜具有信息交流的功能.
(4)生物膜是选择透过性膜.
故答案为:
(1)1 磷脂双分子层 A A侧有糖蛋白
(2)主动运输 能量
(3)糖蛋白 信息交流
(4)选择透过性膜
点评 本题旨在考查学生理解并掌握生物膜的流动镶嵌模型、细胞膜的结构特点和功能特点,学会分析模型图解答问题,认同结构与功能相适应的生物学观点.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成,不含磷脂 | |
B. | 溶酶体合成多种水解酶,能吞噬并杀死侵入细胞的病毒和病菌 | |
C. | 中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用 | |
D. | 酵母菌细胞不具有染色体,其代谢类型是兼性厌氧型 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老的细胞内呼吸速率减慢,多种酶的活性降低 | |
B. | 原癌基因和抑癌基因是癌细胞染色体上特有的基因 | |
C. | 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 | |
D. | 基因的选择性表达导致细胞分化,使细胞种类增多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
待测物 | 试剂 | 颜色 | 操作或反应条件 |
蛋白质 | 双缩脲试剂 | ③ | 先加A液,后加B液 |
脂肪 | ② | 橘黄色 | 切片,显微镜下观察 |
① | 菲林试剂 | 砖红色 | 水浴加热 |
A. | 蔗糖、苏丹Ⅲ染液、紫色 | B. | 蔗糖、苏丹Ⅲ染液、红色 | ||
C. | 果糖、苏丹Ⅳ染液、红色 | D. | 还原糖、苏丹Ⅲ染液、紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 质壁分离现象是“膜流”现象的例证 | |
B. | 蛋白质和RNA进出细胞核发生膜流现象 | |
C. | 胰岛素的分泌过程发生膜流现象 | |
D. | 枯草杆菌和酵母菌都能发生膜流现象 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上第1次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体的肌肉主要是有蛋白质构成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,这是由于
A.肌细胞形状不同
B.在人体的分布部位不同
C.控制它们运动的神经不同
D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胚胎干细胞具有无限增殖的能力 | |
B. | 胚胎干细胞经诱导可发生定向分化 | |
C. | 胚胎干细胞的全能性得以表达 | |
D. | 胚胎干细胞内的所有基因表达都很活跃 |
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