胰岛素 A、B 链分别表达法是生产胰岛素的方法之一。 图 1 是该方法所用的基因表达载体，图2 表示利用大肠杆菌作为工程菌生产人胰岛素的基本流程（融合蛋白A、B 分别表示β-半乳糖苷酶与胰岛素 A、B链融合的蛋白）。 请回答下列问题:
（1）图1 基因表达载体中没有标注出来的基本结构是 。
（2）图1 中启动子是 酶识别和结合的部位,有了它才能启动目的基因的表达；氨苄青霉素抗性基因的作用是 。
（3）构建基因表达载体时必需的工具酶有 。
（4）β-半乳糖苷酶与胰岛素A 链或B 链融合表达，可将胰岛素肽链上蛋白酶的切割位点隐藏在内部，其意义在于 。
（5）溴化氰能切断肽链中甲硫氨酸羧基端的肽键，用溴化氰处理相应的融合蛋白能获得完整的 A 链或 B 链,且β-半乳糖苷酶被切成多个肽段，这是因为 。
（6）根据图2 中胰岛素的结构，请推测每个胰岛素分子中所含游离氨基的数量。 你的推测结果是 ，理由是 。
科目：高中生物 来源：2015-2016黑龙江省大庆市高一上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（ ）
A．马铃薯中含量最多的成分是淀粉 B．HIV的遗传物质是DNA
C．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 D．人体中无水解葡萄糖的酶
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年北京师大附实验中学高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于叶绿体的描述，不正确的是（ ）
A．基粒由类囊体堆叠而成
B．类囊体膜上分布有光合色素和酶
C．叶绿体基质中含有DNA、核糖体
D．暗反应发生在类囊体膜上
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于发菜和白菜的叙述错误的是
A．组成发菜和白菜的遗传物质的核苷酸均有4种
B．发菜和白菜均含有光合色素
C．发菜和白菜的细胞壁的化学成分完全相同
D．发菜和白菜细胞内蛋白质合成的场所相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届浙江杭州五校联盟高三年级上第一次诊断考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是细胞代谢过程中某些物质变化过程，下列叙述正确的是
A．酵母菌细胞中过程③⑤都能合成ATP
B．过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行
C．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中
D．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届江苏常州第一中学江阴南菁高中高三两校联考生物试卷（解析版 ） 题型：选择题
下列关于特异性免疫的叙述中，正确的是
A．干扰素和抗体都是由浆细胞产生的免疫活性物质
B．初次感染病毒后，只是通过细胞免疫使机体痊愈
C．初次感染病毒后，干扰素在使机体痊愈的过程中发挥了重要作用
D．再次感染后病症较轻，原因是记忆细胞合成分泌了大量的抗体
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2016届海南海口湖南师大附中海口中学高三上一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。下列关于生物多样性的说法错误的是
A．模拟苍蝇后翅平衡棒的原理，研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值
B．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施
C．保护生物多样性就是对地球上各种各样的生物采取保护措施
D．引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆巴蜀中学高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下图是某几种二倍体生物细胞分裂的相关图示。有关分析正确的是（ ）
A．甲图细胞的基因型是aaBBdd，产生该细胞的生物为雌性纯合子
B．秋水仙素的作用是抑制纺锤丝的形成，该药品在乙图在cd段发挥作用
C．丙图中2区段所控制生物性状的遗传与性别无关
D．乙图中cd段的细胞无同源染色体存在，受精作用发生在de段
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省黄冈市高一（上）第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题
（2015秋•南昌校级期中）下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A．糖类都可作为生物体生命活动的能源物质，其组成元素是C、H、O
B．磷脂是生物膜的主要组成成分，原核生物不含磷脂
C．代谢旺盛的细胞中自由水与结合水的比值比衰老细胞中高
D．真核细胞的遗传物质是DNA，但有的原核细胞遗传物质是RNA
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
