A. | DNA可用15N放射性同位素标记 | B. | 蛋白质可用32P放射性同位素标记 | ||
C. | 侵染大肠杆菌后裂解宿主细胞 | D. | 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 |
分析 肺炎双球菌体外转化实验中没有实现DNA和蛋白质的完全分离,因此实验结论遭到了后人的质疑,而噬菌体侵染大肠杆菌时只有DNA注入,蛋白质外壳留在外面,实现了DNA和蛋白质的完全分离,这样可以单独研究两者的功能,进而证明遗传物质是DNA.
解答 解:A、DNA和蛋白质都含有N元素,不能用N元素标记DNA,应该用P元素标记DNA,A错误;
B、蛋白质外壳不含P元素,不能不能用32P标记蛋白质外壳,B错误;
C、噬菌体侵染大肠杆菌后确定会裂解宿主细胞,但这并不是实验成功的原因,C错误;
D、噬菌体侵染细菌的过程中实现了DNA和蛋白质的完全分离,这样可以单独的研究二者的功能,D正确.
故选:D.
点评 本题考查噬菌体侵染细菌实验,要求考生识记噬菌体侵染细菌繁殖后代的过程,明确该实验成功的原因是实现了DNA和蛋白质的完全分离,再结合所学知识对各选项作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由Dd遗传因子组成的个体是杂合子 | |
B. | 体细胞中遗传因子成对存在 | |
C. | 生物的性状是由单个遗传因子决定的 | |
D. | 配子中只含有每对遗传因子中的一个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a过程中运用的遗传学原理是基因重组 | |
B. | b过程能提高突变率,从而明显缩短了育种年限 | |
C. | b过程需要通过自交来提高纯合率 | |
D. | a过程需要使用秋水仙素,作用于萌发的种子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞遗传物质改变发生于原代培养过程中 | |
B. | 动物细胞培养基添加胰岛素的目的是调节血糖浓度 | |
C. | 定期更换培养液的原因只是为了给动物细胞提供营养物质 | |
D. | 用胰蛋白酶处理使组织细胞分散成单个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州遵义航天高中高一下6月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
根据所给图一至图五,回答下列问题。
⑴图一所示全过程叫____________
⑵看图回答:
图二 | 图三 | 图四 | |
生理过程 | |||
模 板 |
(3)能完成图一中③④的生物是________________________。
(4)图五是_________________,在生物细胞中共有____________种。
(5)基因中____________代表遗传信息,基因可通过控制____________进而控制生物体的性状,还能通过控制____________直接控制生物体的性状。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高二下期中考试文科生物卷(解析版) 题型:选择题
关于孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是( )
A.自然状态下豌豆异花传粉 B.用类比推理法进行研究
C.用统计学方法处理实验数据 D.结果表明基因在染色体上
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