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    下列有关激素调节特点的叙述错误的是（　　）
    A、只运输给靶器官、靶细胞
    B、通过体液运输
    C、只作用于靶器官、靶细胞
    D、微量、高效
    考点：动物激素的调节
    专题：
    分析：（1）神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；
    （2）激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．
    （3）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，
    比较项目 神经调节 体液调节
    作用途径 作用时间 体液运输
    反应速度 迅速 较缓慢
    作用范围 准确、比较局限 较广泛
    作用时间 短暂 比较长
    解答： 解：A、激素通过体液运输身体各个部位，A错误；
    B、激素通过血浆、组织液和淋巴运输，B正确；
    C、激素只作用于靶器官、靶细胞，C正确；
    D、激素具有微量、高效的特点，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查了体液调节的特点，意在考查学生的识记和理解能力，解答此类题目的关键是理解激素体节和神经调节的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由于酵母菌利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽抱杆菌的 α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程菌菌种（过程如图甲所示）．

    （1）图甲中，过程①需要的酶有
     
    ．为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以
     
    作为唯一碳源．②、③过程需要重复几次，目的是
     
    ．
    （2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示．该同学的接种方法是
     
    ；推测该同学接种时可能的操作失误是
     
    ．原因是：在
     
    足够高的菌液里，聚集在一起的酵母菌将被分散成单个细胞，从而能在培养基表面形成
     
    的菌落．
    （3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同且适宜的条件下密闭发酵，接种工程酵母菌的发 酵罐需要先排气，其原因是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）．两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：
    灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
    雌蝇 3/4 0 1/4 0
    雄蝇 3/8 3/8 1/8 1/8
    请回答：
    （1）控制灰身与黑身的基因位于
     
    染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于
     
    染色体上．
    （2）亲代雌果蝇的表现型为
     
    ．
    （3）亲代果蝇的基因型为
     
    、
     
    ．
    （4）子代雄蝇中、灰身分叉毛的基因型为
     
    、
     
    ，黑身直毛的基因型为
     
    ．
    （5）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇是XY型性别决定的生物．如图表示某只果蝇体细胞染色体组成，请据图回答．
    （1）该果蝇为
     
    （填“雌”或“雄”）性．
    （2）图中有
     
    对同源染色体，有
     
    个染色单体．
    （3）图中1、1′、2、2′、3、3′号染色体属于
     
    （填“常”或“性”）染色体．
    （4）控制果蝇眼色的基因位于4号染色体上，在遗传上总是和性别相关联，这种现象叫做
     
    遗传．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    菊花的组织培养一般选择（　　）
    A、开过花的老枝
    B、正在开花的枝条
    C、未开花植株的茎上部新萌生的侧枝
    D、任何枝条均可

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    种群最基本的数量特征是（　　）
    A、年龄组成和性别比例
    B、迁入率和迁出率
    C、出生率和死亡率
    D、种群密度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是（　　）
    A、精子和卵细胞相互接触完成受精作用
    B、肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素
    C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
    D、兴奋在神经纤维上的传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一对相对性状的遗传实验中，F2实现3﹕1的分离比的条件是（　　）
    A、F1形成两种配子的数目是相等的，且它们的生活力是一样的
    B、F1的两种配子的结合机会是相等的
    C、F2的各种基因型的个体成活率是相等的
    D、以上都是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研发现，哺乳动物的雌性细胞有两个X染色体，在胚胎发育的早期，两条X染色体中的任意一条浓缩形成“巴氏小体”的概率相同，导致雌性动物的体细胞中都含有一个巴氏小体和一条能转录的X染色体，而雄性哺乳动物的体细胞有一条可转录的X染色体和一条Y染色体．随着细胞分裂，巴氏小体也要复制，但上面的基因从不转录．现将基因型为BbXAY和BbXAXa的雌性个体杂交，则后代中表现为双显的个体，理论比例为（　　）
    A、
    15
    32
    B、
    9
    16
    C、
    3
    4
    D、
    19
    32

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