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12.已知3对等位基因(A和a、B和b、C和c)独立遗传,若有一对夫妇的基因型为AaBBCc×aaBbCc,则其子女中基因型为aaBBCC的比例和女儿中表现型为aaB__c__的比例分别为(  )
A.$\frac{1}{8}$  $\frac{3}{8}$B.$\frac{1}{8}$   $\frac{3}{16}$C.$\frac{1}{16}$  $\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{16}$   $\frac{3}{16}$

分析 1、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合.
2、逐对分析法:首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.
3、Aa与aa杂交,后代基因型有Aa和aa2种,比例为1:1;BB与Bb杂交,后代基因型有BB和Bb2种,比例为1:1;Cc与Cc杂交,后代基因型有CC、Cc和cc3种,比例为1:2:1.

解答 解:根据题意分析可知:有一对夫妇的基因型为AaBBCc×aaBbCc,根据基因的分离定律和自由组合定律,其子女中的基因型为aaBBCC的比例=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{16}$;女儿中具有aaB C 表现型的比例为=$\frac{1}{2}×$1×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{8}$.
故选:C.

点评 本题考查基因分离定律的实质及应用、基因自由组合定律的实质及应用,要求学生掌握基因分离定律的实质,掌握基因自由组合定律的实质,能采用逐对分析法进行简单的概率计算.对于此类试题,学生需熟练掌握逐对分析法进行相关概率的计算,即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是将乙肝病毒控制合成病毒表面主蛋白的基因HBsAg导入巴斯德毕赤酵母菌生产乙肝疫苗的过程及有关资料,请分析回答下列问题:
资料1:巴斯德毕赤酵母菌是一种甲基营养型酵母菌,能将甲醇作为其唯一碳源,此时AOXI基因受到诱导而表达[5′AOXI和3′AOXI(TT)分别是基因AOXI的启动子和终止子].
资料2:巴斯德毕赤酵母菌体内无天然质粒,所以科学家改造出了图1所示的pPIC9K质粒用作载体,其与目的基因形成的重组质粒经酶切后可以与酵母菌染色体发生同源重组,将目的基因整合于染色体中以实现表达.
(1)如果要将HBsAg基因和pPIC9K质粒重组,应该在HBsAg基因两侧的A和B位置接上SnaBI、AvrⅡ限制酶识别序列,这样设计的优点是避免质粒和目的基因自身环化.
(2)酶切获取HBsAg基因后,需用DNA连接酶将其连接到pPIC9K质粒上,形成重组质粒,并将其导入大肠杆菌以获取大量重组质粒.
(3)步骤3中应选用限制酶BglⅡ来切割重组质粒获得重组DNA,然后将其导入巴斯德毕赤酵母菌细胞.
(4)为了确认巴斯德毕赤酵母菌转化是否成功,在培养基中应该加入卡拉霉素以便筛选,转化后的细胞中是否含有HBsAg基因,可以用DNA分子杂交方法进行检测.
(5)转化的酵母菌在培养基上培养一段时间后,需要向其中加入甲醇以维持其生活,同时诱导HBsAg基因表达.
(6)与大肠杆菌等细菌相比,用巴斯德毕赤酵母菌细胞作为基因工程的受体细胞,其优点是在蛋白质合成后,细胞可以对其进行加工并分泌到细胞外,便于提取.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是光合作用和细胞呼吸过程示意图.据图回答下列问题:

(1)过程①被称为C02固定,过程④在真核细胞内进行的场所是线粒体内膜.
(2)图中字母Ⅱ、Ⅳ、Ⅶ分别表示02、[H]、C02;产生ADP的场所是叶绿体基质,该生理过程中,伴随的能量变化是ATP中活泼的化学能→有机物中稳定的化学能.
(3)图中光合作用和细胞呼吸过程中,生成的物质和消耗的物质可互为供给利用的除了糖以外,还有Ⅱ与V(或02)、Ⅲ与Ⅶ(或C02)、H20.
(4)综合③④⑤过程可以看出,细胞氧化分解释放能量与体外有机物燃烧释放能量所不同的特点是能量逐步
释放出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.果蝇产生眼色素B和D的反应如表:
酶X酶Y
底物A-→色素B底物C一→色素D
野生型果蝇(显性纯合体)有B和D两种色素,眼为红褐色,缺色素B的果蝇为鲜红眼,缺色素D的果蝇为褐眼,缺色素B和色素D的果蝇为白眼.研究发现,控制色素B的基因位于X染色体上.现将一白眼雌果蝇与一野生型雄果蝇杂交,有关子代果蝇体内酶存在的情况及性状表现描述正确的是(  )
A.雌雄果蝇两种酶都没有,白眼B.雌雄果蝇两种酶都有,红褐眼
C.雌果蝇只有酶X,褐眼D.雄果蝇只有酶Y,鲜红眼

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

7.观察与实验是生物科学研究中的重要手段.以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察到的现象,你认为具有科学性的是(  )
A.甲同学:菠菜的稍带叶肉的下表皮中叶绿体具有双层膜结构
B.乙同学:经苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中有橘黄色的脂肪颗粒
C.丁同学:质壁分离发生时,紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中液泡逐渐缩小且颜色逐渐变深
D.丙同学:经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中染色体向细胞两极移动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.图1是细胞中化合物含量的扇形图,图2是有活性的细胞中元素含量的柱形图,下列说法正确的是(  )
A.若图1表示细胞鲜重,则甲、乙化合物依次是蛋白质、H2O
B.若图2表示组成人体细胞的元素含量,则a、b、c依次是C、H、O
C.地壳与活细胞中含量最多的元素都是a,因此说明生物界与非生物界具有统一性
D.若图1表示细胞完全脱水后化合物含量,则甲化合物是蛋白质

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

培育“试管山羊”的基本过程如下图所示。若要培育成功,下列叙述正确的是

A.甲过程中可通过给母山羊注射有关激素使其超数排卵

B丁过程胚胎最佳时期是囊胚和原肠胚

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D.丁过程中早期胚胎须移植到与供体性状相同的代孕母羊子宫内

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下学期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于基因工程技术的叙述,正确的是

A.目的基因和受体细胞均可来自动物、植物或微生物

B.限制性核酸内切酶、DNA连接酶及载体是基因工程中常用的工具酶

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D.载体上的抗性基因有利于检测目的基因是否插入到受体细胞的染色体上

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞膜结构和功能的叙述,正确的是( )

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B. 磷脂分子只有亲水部分,没有亲脂部分

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D. RNA聚合酶进入细胞核体现了核膜的流动性

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