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在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞,都能看到的结构是(  )
A、赤道板、染色体、细胞膜
B、纺缍丝、赤道板、染色体
C、细胞壁、染色体、纺缍体
D、细胞壁、核膜、染色体、着丝点
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:有丝分裂中期的特点是染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,位于细胞中央的赤道板;赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构;细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,核膜前期消失,末期重现;能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.
解答: 解:A、赤道板只是一个位置,而不是一个实际上的细胞结构,细胞膜紧贴着细胞壁,不可见,故A错误;
B、植物细胞有丝分裂中期,染色体的着丝点连在两极的纺锤丝上,而赤道板不可见,故B错误;
C、植物细胞最外面是细胞壁,而在有丝分裂前期形成染色体和纺锤体,故C正确;
D、核膜和核仁在前期消失,末期重现,在中期不可见,故D错误.
故选:C.
点评:本题考查了细胞分裂过程中的细胞结构,提升学生理解和分析能力,学习时需要作适当的总结,如在植物细胞有丝分裂前期、中期和后期能看到的结构是细胞壁、染色体、纺缍体、着丝点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内一些具有重要生理作用的物质,下列叙述正确的是(  )
A、绿色植物从光照转入黑暗条件后,叶肉细胞内五碳化合物含量上升
B、酶与底物分子的结合,能降低化学反应的活化能
C、当种子从休眠进入萌发状态后,自由水/结合水比值下降
D、剧烈运动时,肌细胞中的ATP/ADP比值上升

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构和功能的说法.不正确的是(  )
A、遗传信息主要储存在细胞核
B、分泌蛋白的合成与加工都发生在核糖体
C、无氧呼吸在细胞质基质进行
D、细胞膜是选择透过性膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示细胞中蛋白质合成的部分过程,相关叙述不正确的是(  )
A、丙的合成可能受到一个以上基因的控制
B、图示过程没有遗传信息的流动
C、过程a仅在核糖体上进行
D、甲、乙中均含有起始密码子

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关幽门螺旋菌又称幽门螺杆菌的叙述正确的是(  )
A、其染色体上遗传物质的传递中,不遵循孟德尔遗传定律
B、用纤维素酶和果胶酶可去除其细胞壁
C、该菌产生变异的来源只有基因突变
D、其所需能量主要由线粒体提供

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生态学原理或规律的叙述,正确的是(  )
A、蜜蜂找到蜜源后,通过跳圆圈舞向同伴传递信息,这属于物理信息
B、低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡
C、生态系统中的能量流动和信息传递都是单向的
D、森林生态系统具有调节气候的能力体现了生物多样性的直接使用价值

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知20种氨基酸的平均相对分子质量是a,现有某蛋白质分子由n条多肽链组成,相对分子质量为b,求此蛋白质分子中的肽键数(  )
A、
b-18n
a-18
B、
b-an
a-18
C、
b-18n
a-18
-1
D、
b-m
a

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对有关实验的描述中,不正确的是(  )
A、将双缩脉试剂加入到过氧化氢酶的溶液中,溶液呈紫色
B、将斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀
C、细胞中的DNA可以被甲基绿染成绿色,从而可以观察到其在细胞中的分布
D、细胞中的染色体经龙胆紫溶液染色后,可观察到其在有丝分裂各时期中的形态特点

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科目:高中生物 来源: 题型:

分别用过量的胸苷、秋水仙素和低温处理大蒜根尖,一段时间后,观察分生区的细胞,结果见下表,下列结论不正确的是(  )

处理
时间


①②③
加入过量的胸苷 秋水仙素 低温(2℃-4℃)
分裂间期 + + +
分裂期 - + +
染色体数目加倍 - + +
(“+”表示能观察到、“-”表示未观察到)
A、加入过量的胸苷,细胞停留在分裂间期
B、秋水仙素处理后所有细胞的染色体加倍
C、秋水仙素可抑制细胞纺锤体的形成
D、低温处理和用秋水仙素处理结果一致

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