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13.在“双螺旋DNA分子模型搭建实验”中,为了逼真起见,用一种长度的塑料片代表A和G,用另一长度的塑料片代表C和T,并且使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体.现已搭建一段含有10个碱基对的DNA分子片段,其中有3对是A与T碱基对,那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型的粗细和所用钉子数正确的是 (  )
A.粗细相同,23个钉B.粗细相同,27个钉C.粗细不同,23个钉D.粗细不同,27个钉

分析 DNA分子双螺旋结构的特点:
1、DNA分子是由两条反向平行的链组成的规则的双螺旋结构.
2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧.
3、两条链上的碱基按照碱基互补配对原则构成碱基对.

解答 解:(1)根据题意分析可知,因为嘌呤必定与嘧啶互补,所以搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同.
(2)A和T之间有2个氢键,C和G之间有3个氢键,该DNA片段含有10个碱基对,其中有3对是A与T碱基对,则氢键数=3×2+(10-3)×3=27个.
故选:B.

点评 本题主要考查学生对知识的记忆和理解能力.DNA双螺旋结构模型的构建者:美国生物学家沃森和英国物理学家克里克.遵循碱基互补配对原则:腺嘌呤和胸腺嘧啶配对,鸟嘌呤和胞嘧啶配对.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

6.如图是与细胞增殖和分化有关的图解,据图回答下列有关问题:
(1)甲图A表示的是细胞增殖过程,B表示的是细胞分化过程.乙图处于有丝分裂的后期.
(2)甲图中b、c、d、e具有相同的遗传信息或染色体数.
(3)甲图中,若e能合成血红蛋白,则b、c、d都不能(填“不能”或“能”)合成,其主要原因是控制合成血红蛋白的遗传信息处于关闭状态.
(4)乙图中细胞有8条染色体,①和⑤两条染色体是经过分裂间期复制形成的.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图为人体的生命活动调节示意图,下列有关叙述中错误的是(  )
A.渗透压平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现,属于神经调节
B.血糖平衡调节的过程可以通过A→C→D→E来实现,属于体液调节
C.当人的手被针扎时,其调节过程可能通过A→B→E来实现,属于神经调节
D.若上图表示体温调节过程,则体温调节属于神经和体液调节

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.青蛙的结构按由小到大的结构层次排列是(  )
A.细胞一系统一组织一器官B.细胞一器官一组织一系统
C.系统一器官一组织一细胞D.细胞一组织一器官一系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.人体内神经元细胞生活的内环境为(  )
A.血液和组织液B.组织液C.淋巴和血液D.血浆

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.如图为特异性免疫发生的过程图解,其中①~⑥表示免疫细胞.下列叙述正确的是(  )
A.成熟细胞②的质膜上有抗原的受体,每个受体有一个抗原结合位点
B.同一个体不同的细胞③能识别不同的抗原与细胞③内部的抗原不同有关
C.细胞⑥中与抗体合成有关的细胞器有核糖体、内质网和高尔基体
D.细胞④内遗传信息的流动方向为

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列哪种生物不具有细胞结构(  )
A.病毒B.细菌C.动物D.植物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起,主要症状有呕吐、腹泻、发热等.下列说法正确的(  )
A.诺如病毒的可遗传变异有基因突变、基因重组、染色体变异
B.严重的呕吐、腹泻会导致内环境的稳态受到破坏
C.反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损
D.机体发热完全是由机体散热不畅造成的

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图表示遗传信息在生物大分子间的传递规律,A~C为物质,①~⑤为过程.
(1)图中A的中文名称是脱氧核糖核酸;②过程产生的B物质需通过核孔(填结构)进入细胞质.⑤表示翻译过程.
(2)过程①~⑤中发生碱基互补配对的有①②③④⑤.①过程需要的酶是DNA解旋酶、DNA聚合酶
(3)禽流感病毒遗传信息传递途径④是指RNA复制,禽流感病毒有多种亚型,是目前研制疫苗的主要困难,其原因禽流感病毒的遗传物质RNA为单链结构,容易发生变异.
(4)将带有35S、31P标记的H7N9感染带有32S、32P标记的人体细胞,增殖产生的子代病毒带有的元素是32S、32P、31P.
(5)若物质C由M个氨基酸构成,含有N条肽链,则该物质完全水解共需水分子数为M-N.
(6)用图中字母、数字并结合箭头写出中心法则的表达式

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