练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    9．在细胞膜的成分中起支架作用的物质是（　　）
    A．糖类B．蛋白质C．氨基酸D．磷脂

    分析 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类．脂质主要是磷脂，还有少量固醇，占50%（胆固醇为动物细胞膜特有的成分）；蛋白质占40%，是细胞膜功能的体现者（功能越复杂的膜，蛋白质的种类和数量越多）；糖类是以糖蛋白的形式存在．

    解答 解：A、糖类是以糖蛋白的形式存在，进行细胞识别、保护和润滑，A错误；
    B、蛋白质是生命活动的承担者，行使特定的功能，B错误；
    C、细胞膜中不含氨基酸，C错误；
    D、细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞膜结构和功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山西孝义高一上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项中，具有双层膜结构的是

    ①叶绿体 ②线粒体 ③内质网 ④高尔基体 ⑤核膜 ⑥液泡．

    A．①②③ B．①②⑤ C．①②⑥ D．①②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省推荐高二下学期摸底考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关免疫的说法，正确的是

    A.抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌

    B.注射破伤风抗毒血清的目的是刺激机体产生抗体

    C.二次免疫反应中抗体直接由记忆细胞分泌，因此抗体产生量更大，反应更快更强

    D.效应T细胞可诱导靶细胞凋亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下图为生态系统中部分能量流动图解，图中字母表示能量数值，下列选项中错误的是（　　）
    A．图中表示出了三个营养级，其中b=h+f+d+g
    B．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为$\frac{c}{a}$×100%
    C．图中乙代表初级消费者用于生长、发育、繁殖的能量
    D．缩短食物链不能提高能量传递效率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．现代生物学告诉我们：在细胞中，DNA只有在蛋白质（酶）的作用下才能合成，而蛋白质也要有遗传物质DNA才能合成．人们不禁追问那到底谁先出现呢？这个问题类似于“是先有鸡还是先有蛋”．针对这个问题，有的学者提出了“RNA世界假说”，认为最先出现的是RNA．下列关于“RNA世界假说”说法不正确的是（　　）
    A．“RNA世界假说”的一个很重要的证据是有些酶是RNA
    B．在进化过程中DNA逐渐取代RNA作为主要的遗传物质，原因可能是DNA具有双螺旋结构
    C．在进化过程中蛋白质逐渐取代RNA作为主要的酶，原因可能是蛋白质的空间结构多种多样
    D．如果进化继续进行，RNA因为自身结构上的不足，在细胞中必将被淘汰

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．某雌雄同株植物花的颜色由两对基因（A和a，B和b）控制．A基因控制红色素的合成（AA和Aa的效应相同），B基因具有消弱红色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同，BB个体表现为白色．现用一红花植株与纯合白花植株进行人工杂交（子代数量足够多），产生的F1表现为粉红花：白花=1：1，让F1中的粉红花植株自交，产生的F2中白花：粉红花：红花=7：6：2．请回答下列问题：
    （1）用于人工杂交的红花植株与纯合白花植株的基因型分别是Aabb、aaBB．
    （2）F2中的异常分离比除与B基因型的修饰作用有关外，还与F2中的某些个体致死有关，F2中致死个体的基因型是AAbb．F2中自交后代不会发生性状分离的个体所占的比例是$\frac{7}{15}$．
    （3）某白花纯合子自交产生的后代中出现了粉红个体，分析其原因可能有二：一是环境因素引起的，二是某个基因发生了突变．为研究属于何种原因，现用该粉红个体自交，如果后代全是白花植株，则该个体的出现是由环境因素引起的，如果后代表现型及比例为红色：粉红花：白花=1：2：1，则该个体的出现是由基因突变引起的．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．家鼠的毛色由一对常染色体上的基因控制，决定毛色的基因有三种，分别是A′（黄色）、A（灰色）、a（黑色），控制毛色的基因之间存在完全显性关系，且黄色纯合致死．随机选取部分家鼠设计杂交实验，每一杂交组合中有多对家鼠杂交，分别统计每窝家鼠F1的毛色及比例，结果如下表所示：
    杂交组亲本毛色F1的毛色及比例
    甲黄色×黄色2黄色：1灰色；或2黄色：1黑色
    乙黄色×灰色1黄色：1灰色；或2黄色：1灰色：1黑色
    请回答：
    （1）控制家鼠毛色基因的显隐性关系是基因A′对基因A、a为显性，基因A对a为显性，灰色亲本可能具有的基因型是AA、Aa．
    （2）在甲杂交组中，导致F1性状分离比均为2：1的原因是：亲本为杂合子（纯合子或杂合子），雌雄各产生2种配子；雌雄配子之间结合是随机的；除F1中黄色纯合个体在胚胎期致死，其他家鼠能正常生长发育．
    （3）若将甲组中F1毛色为2黄色：1黑色的所有F1个体混合饲养，随机交配，全部F1中毛色及比例应为
    1黄：1黑．
    （4）乙组中F1毛色及比例为1黄色：1灰色时，其亲本杂交组合黄色x灰色的基因型组合方式有3种．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下面对本学期所学的几种育种方法的说法正确的是（　　）
    A．都在细胞水平上进行操作
    B．都不可能产生定向的可遗传变异
    C．都不能通过产生新基因而产生新性状
    D．涉及的原理有：基因突变、基因重组、染色体变异

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列关于生物变异的说法，正确的是（　　）
    A．可以通过光学显微镜区别基因突变和染色体变异
    B．可遗传变异必然导致生物进化
    C．环境选择使生物向有利于生存的方向变异
    D．单倍体都不可育

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案