回答下列关于免疫调节的问题
（1）为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶（AKP）刺激后其体内抗体水平的变化，提取大肠杆菌AKP，注射到小鼠腹腔内，进行第一次免疫。一段时间后，检测到抗体水平达到峰值。在这个过程中，________细胞在 的作用下增殖、分化产生抗体。经过一段时间后 ，再用大肠杆菌AKP进行第二次免疫，________细胞可以快速增殖、分化并产生大量抗体。
（2）儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，当结核杆菌侵入机体时，一方面由 产生特异性抗体进行 免疫，另一方面是 与宿主细胞特异性结合使其裂解死亡。从生命历程看，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞的 。
（3）胃酸可以杀灭进入胃内的细菌，属于 免疫。
科目：高中生物 来源：2017届天津市武清区等五区县高三上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于植物体细胞杂交技术的叙述，不正确的是
A．植物体细胞杂交必须先制备原生质体
B．科学家利用植物体细胞杂交技术培育出了“白菜-甘蓝”杂种植株
C．诱导植物原生质体融合可用聚乙二醇作为诱导剂
D．用于培养的植物器官或组织先要进行灭菌处理
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题
下列与病原体有关的叙述，正确的是
A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌
B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同
C．Rous肉瘤病毒不是致癌因子，与人的细胞癌变无关
D．人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题
下列有关免疫的说法，错误的是
A．若抗原再次进入人体内不能被浆细胞特异性识别
B．花粉引起体内毛细血管扩张不属于免疫过程
C．艾滋病患者死亡的直接原因可能是其他病原体引起的严重感染
D．人体的第三道防线在抵抗外来病原体和抑制肿瘤方面有十分重要的作用
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二文上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题
下列有关人体体温调节的叙述，错误的是
A．寒冷环境刺激可使甲状腺激素分泌增加，机体产热增加
B．寒冷环境刺激可使皮肤血管收缩，汗腺分泌减少
C．炎热环境刺激可使甲状腺分泌的激素增加，机体散热增加
D．人体通过神经和体液调节来调节体温恒定
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题
某生态系统中有A、B、C、D四种生物，构成食物链A→B→C，D为分解者，如图是该生态系统中能量流入B处发生的一系列变化示意图，下列说法错误的是
A．图中的甲表示B的同化量，乙表示B用于生长、发育和繁殖的能量
B．参与丁过程的都是异养型生物，包括细菌、真菌等
C．当种群数量处于相对稳定状态时，B的种群数量一般处于K/2
D．图中D的能量不全部来自B生物
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题
在草→食草的昆虫→蜘蛛→蟾蜍→蛇→猫头鹰这条食物链中，设流经这条食物链的总能量为100％，按最高传递率计算，蟾蜍和猫头鹰所得能量最多分别为
A．20％和2％ B．0．8％和0．032％
C．4％和0．8％ D．0．4％和0．016％
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江哈尔滨六中高二理上期中考生物A卷（解析版） 题型：选择题
与下图有关叙述中，不正确的是
A．图一中abcde组成了一个完整的反射弧，a表示感受器
B．图一②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
C．图二①中递质释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输
D．图二中发生了电信号→化学信号→电信号的转变
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年黑龙江大庆铁人中学高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题
初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法（ ）
A．没有适宜的补救方法
B．适当的整修枝条
C．喷施一定浓度的营养液
D．喷施一定浓度的生长素溶液
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