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19.生物兴趣小组做了以下两个实验.
I.甲组学生在研究温度对两种天然酶(能催化同一种反应)的作用后绘制了如下数据图.观察他们的数据图,回答问题:
(1)酶B达到最大活性的温度是50℃,两种酶催化的反应速率相等的温度是35℃.
(2)在0~30℃的温度范围内,酶A的活性变化是不断增强.
(3)如果先将酶B置于100℃的温度下,然后逐渐降低温度,反应速率的变化是不变.
(4)根据以上实验,你认为酶应该如何保存?在低温下保存
II.下面是乙组同学以小麦为材料所进行的实验,请回答有关问题.
(5)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并放置于55-60℃恒温水浴条件下条件下直至试管中出现砖红色,说明发芽的小麦种子中含有可溶性的还原性糖.
(6)在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶,这种酶的化学本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定.
(7)若乙组同学想研究pH对小麦种这种酶活性的影响,则应设置的自变量是一系列的pH梯度,实验题目是探究pH对过氧化氢酶活性的影响.

分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物,大多数是蛋白质,少数是RNA;酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下,酶的催化活性是最高的,低温可以抑制酶的活性,随着温度升高,酶的活性可以逐渐恢复,高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变,使酶永久性的失活),据此分析解答.

解答 解:(1)酶的催化需要适宜的温度,在最适温度,酶的催化速率达到最大值,分析曲线图可以看出,酶A的最适温度是30℃,酶B的最适温度是50℃,两种酶催化的反应速率相等的温度是35℃,不同的酶所对应的最适温度是不同的.
(2)从曲线图看出,在0~30℃的温度范围内,随温度的升高,酶A的活性增强. 
(3)由曲线图可以看出,100℃时,酶已经失活,降低温度,酶的活性也不会恢复,此时酶促反应的速率不再发生变化.
(4)低温条件下,酶虽然活性较低,但分子结构比较稳定,故酶需要在低温下保存.
(5)将发芽的种子研磨液置于试管中,加入斐林试剂,并放置于55-60℃恒温水浴条件下,直至试管中出现砖红色,说明发芽的小麦种子中含有可溶性还原性糖.
(6)在盛有10mL3%过氧化氢溶液的试管中,加入新鲜的发芽的小麦种子研磨液时,试管中有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮,这个实验证明发芽的小麦种子中含有过氧化氢酶.氧化氢酶的化学本质是蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂呈现紫色反应.
(7)若研究pH对小麦过氧化氢酶活性的影响,则应设置的自变量是一系列的pH梯度,实验题目要体现自变量和因变量,故题目是探究pH对过氧化氢酶活性的影响.
故答案为:
(1)50℃35℃(2)不断增强(3)不变(4)在低温下保存
(5)55-60℃恒温水浴条件下      可溶性的还原性糖
(6)过氧化氢酶    蛋白质      双缩脲
(7)一系列的pH梯度      探究pH对过氧化氢酶活性的影响

点评 本题主要考查温度对酶活性的影响,以及以小麦为材料所进行的相关实验,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中.

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