(5分)图1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答:
(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有 (填图中序号)。
(2)将图l细胞浸润在 (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中,该细胞将会出现质壁分离现象。
(3)图2中,影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 ,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是 。
(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态,则在较长时间内该植物不能正常生长,原因是 。
科目:高中生物 来源:2011-2012学年安徽省安工大附中高二文理科分科考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
(5分)图1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答:
(1)图1细胞内具有双层膜结构的细胞器有 (填图中序号)。
(2)将图l细胞浸润在 (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中,该细胞将会出现质壁分离现象。
(3)图2中,影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 ,而可能限制曲线BC段光合作用速率的两种环境因素主要是 。
(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态,则在较长时间内该植物不能正常生长,原因是 。
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科目:高中生物 来源:2012届四川省资中县高三零模考试理综试题(生物部分) 题型:综合题
(22分)生物体的生命活动是建立在一定的物质基础和结构基础上的,请你运用所学知识解决以下两个小题。
Ⅰ(8分)图4表示人体四种生理过程,y代表不同类型的蛋白质,请据图回答:
(1) 过程①中y代表的物质是
(2) 过程②中y代表的物质是 ,x代表的物质是
(3) 过程③中y代表的物质是 x代表的物质是
(4) 过程④中y代表的物质是
(5) 上述4种蛋白质的基因是否都存在于肝细胞中,为什么?
,
Ⅱ(14分)图1是某二倍体高等生物细胞亚显微结构模式图,图2是该生物某个体中的细胞分裂示意图,图3是该生物某种细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题:([ ]中填序号或字母, 填文字等)
(1) 根据图1中[ ] 判断该生物为高等 ( 植物/动物)
(2) 根据图2可知该生物性别为 , 依据是 。
(3) 图1细胞中,产生ATP的场所是[ ],能发生碱基互补配对的细胞器是[ ]。
若图1是人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[ ]细胞所示的分裂现象,该细胞的下一个时期的特点是 , 染色体组数为 个。
(4)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为 条。基因的自由组合发生于图2中的[ ]细胞所处的时期。
(5)图3中表示染色体的是[ ],含有同源染色体的是[ ],由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年山东泰安高三上期1月份期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)下面图1是研究人员在无迁入迁出的情况下绘制出某草原一野兔种群数量入值的变化曲线。图2为草原生态系统部分营养结构示意图。图3为单位面积的放牧量与生产者的净生产量(光合作用总量减去呼吸作用总量)的关系图。请分析回答:
(1)图1表明,该种野兔在前5年种群数量呈__________型增长,第5—10年λ变小的原因是_________。该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落___________过程的真实写照,这体现了生态系统具有_______性。
(2)图2中鹰和蛇的关系为___________。假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的,若鹰体内有机物增加15g,至少需要消耗植物____________g。图中生物能否构成该草原的生物群落?请判断并说明原因_____________________________。
(3)据图3分析:草原的放牧量应控制在图中__________之间,这样既能保持草原生态系统的稳定性,又能获得较多的畜产量。从保护草原生物多样性来看,如果该草原生态系统的放牧量长期大于图中c点,生物多样性会___________。从生物多样性的价值来看,草地对水土的保持、调节气候等方面的作用属于生物多样性__________价值。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(6分)
图1是某植物叶肉细胞的结构示意图,图2表示该植物在不同光强度下光合作用速率(用C02吸收速率表示)的变化。请据图回答:
(1)光合作用过程发生在图1的 (填序号)结构中。
(2)将图l细胞浸润在 (填“大于”或“小于”或“等于”)细胞液浓度的溶液中,该细胞将会出现质壁分离现象。
(3)图2中,影响曲线AB段光合作用速率的环境因素主要是 ,而限制曲线BC段光合作用速率的环境因素可能有 (写一种即可)。
(4)如果植物白天始终处于图2中A点状态,则在较长时间内该植物 (填“能”或“不能”)正常生长。
(5)如果在图2中B点时,突然停止光照,则细胞内C3会 (填“增加”、“减少”或“不变”)。
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