A. | 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞颜色很浅,为了取得更好的观察效果,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜 | |
B. | 将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,试管内立即呈现砖红色沉淀,这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖 | |
C. | 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞质,红色主要分布在细胞核 | |
D. | 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞,可观察到有丝分裂的图象,从而判断出每个细胞中的染色体数目 |
分析 生物大分子的检测方法:
1、蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应;淀粉遇碘液变蓝;
2、还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀;
3、观察DNA和RNA的分布,需要使用甲基绿吡罗红染色,DNA可以被甲基绿染成绿色,RNA可以被吡罗红染成红色,脂肪需要使用苏丹Ⅲ(苏丹Ⅳ)染色,使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(红色)的脂肪颗粒.
解答 解:A、若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验,由于观察的细胞无色透明,为了取得更好的观察效果,可以降低视野的亮度,调节显微镜的措施是缩小光圈或换平面反光镜,A正确;
B、将发芽的种子研磨液置于试管内,加入斐林试剂,还需要沸水浴加热,试管内才会呈现砖红色沉淀,B错误;
C、利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时,叶片需要用酒精进行脱色处理,实验结果是绿色主要分布在细胞核,红色主要分布在细胞质,C错误;
D、小麦根尖成熟区表皮细胞已不再进行分裂,所以不能观察到有丝分裂的图象,当然也不能判断出每个细胞中的染色体数目,D错误.
故选:A.
点评 本题以小麦为实验材料,考查检测还原糖的实验、观察植物细胞的质壁分离和复原实验、观察细胞有丝分裂实验和光合色素提取与分离实验,对于此类试题,需要考查注意的细节较多,如实验的原理、实验材料的选择是否合理、实验采用的试剂和试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜具有选择透过性 | B. | 细胞膜具有一定的流动性 | ||
C. | 细胞膜具有一定的全透性 | D. | 完整的保护作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时长 | |
B. | 酶处于t1温度时的寿命比处于t2温度时短 | |
C. | 处于t1温度时,酶没有发生变性 | |
D. | 处于t1温度时,酶分子结构可能比处于t2温度时稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自由扩散 | B. | 协助扩散 | C. | 被动运输 | D. | 主动运输 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
豌豆种子的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性,让绿色圆粒豌豆与黄色皱粒豌豆杂交,F1都表现为黄色圆粒,F1自交得F2,F2有四种表现型,如果继续将F2中全部杂合的黄色圆粒种子播种后进行自交,所得后代的表现型比例为( )
A.25:15:15:9 B.25:5:5:1
C.21:5:5:1 D.16:4:4:1
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺铁性贫血是因为体内缺少铁元素,血红蛋白不能合成 | |
B. | 哺乳动物血液中必须含一点量的钙离子,缺钙,会出现抽搐等症状 | |
C. | 细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿 | |
D. | 碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 生物随环境改变而产生适应性的突变 | |
B. | 由于细菌的数量多、繁殖周期短,因此其基因突变率很高 | |
C. | 基因突变在自然界的物种中广泛存在 | |
D. | 自然状态下的突变是不定向的,人工诱发的突变也是不定向的 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞生命的历程,说法正确的是( )
A.蓝细菌产生子代细胞的分裂方式为无丝分裂
B.造血干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
C.细胞癌变后,细胞形态发生显著变化,细胞内水分减少,代谢加快
D.细胞分化使多细胞生物中的细胞功能趋向全面化,提高细胞代谢的效率
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