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下列关于人体内环境的叙述,错误的是(  )
A、血浆的成分稳定时,机体达到稳态
B、组织液渗透压增大会引起细胞失水
C、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
D、血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
考点:内环境的理化特性,稳态的生理意义
专题:
分析:人体内环境即细胞外液,由组织液、血浆和淋巴构成,是人体细胞的直接生活环境,是细胞与外界环境进行物质交换的桥梁.内环境稳态的就是使内环境中各种成分保持相对稳定的状态,是一个动态平衡,不是成分不变.稳态的维持有利于人体应对外界环境的变化.
解答: 解:A、内环境稳态的就是使内环境中各种成分保持相对稳定的状态,血浆只是其一部分,所以只要血浆的成分稳定时,机体达到稳态是错误的,A错误;
B、组织液渗透压增大导致其大于细胞内液时,细胞失水,B正确;
C、内环境成分中含有激素、CO2、尿素、神经递质、血糖、抗体等,C正确;
D、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,D正确.
故选:A.
点评:本题考查内环境的组成、内环境的稳态、内环境的理化性质,要求考生识记内环境的组成,明确抗体主要分布在内环境中;识记内环境稳态的概念,明确内环境能维持相对稳定的状态;掌握内环境的理化性质及稳态的调节机制.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

城市生态系统是人为建立的一个生态系统,为了维持城市生态系统的正常运转,每天都需要从外围的农田生态系统当中获得大量的物质,同时每天从城市里运出大量的生活垃圾.发生汶川大地震的龙门山地震带是我国生物多样性保护的关键区域,80%的大熊猫种群、我国近
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的特有种子植物均分布于此.据不完全统计,地震后植被毁损达到30%以上,还出现了200米宽、1公里长、30米厚的大型泥石流带.下图为地震毁损的某自然保护区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/(m2?a)].下列说法不正确的是(  )
A、流经城市生态系统的总能量包括了城市生态系统中的生产者固定的太阳能以及从外围的农田生态系统等补偿输入的能量
B、计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ/(m2?a)
C、流经该生态系统的总能量是1.29×105kJ/(m2?a)
D、在人为干预下,能量在第一营养级到第二营养级之间传递效率为14.6%

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于DNA连接酶和DNA聚合酶的叙述中,正确的是(  )
A、两者催化同一种化学键形成
B、两者催化同一种化学键断裂
C、两者都参与目的基因与载体的结合
D、两者都参与遗传信息的表达

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科目:高中生物 来源: 题型:

细菌抗药性基因存在于(  )
A、核区的DNAB、RNA
C、质粒D、小的直线型DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

假设在一定时间内某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总值为a,全部消费者所利用的能量值为b,全部分解者所利用的能量总值为c,则a、b、c三者的关系是(  )
A、a>b=c
B、a=b+c
C、a<b+c
D、a>b+c

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科目:高中生物 来源: 题型:

与自然界碳循环关系最密切的两种细胞器是(  )
A、内质网和高尔基体
B、叶绿体和线粒体
C、高尔基体和核糖体
D、核糖体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关微生物培养与应用的说法正确的是(  )
A、天然培养基是指直接取自自然界不需加工的培养基
B、接种前需对培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手等进行严格的灭菌处理
C、大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段
D、分离分解尿素的细菌时,尿素是培养基中唯一的氮源

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科目:高中生物 来源: 题型:

铜仁一中正在申报省级一类示范性高中,学校打算以学生为主体,教师协助的方式建立微生物实验室,以丰富学生的生命科学实验内容.请回答下列问题:
(1)对微生物实验室进行清扫和消毒处理,准备微生物培养所需的各种原料和用具,然后从菌种站购来各种微生物菌种.对买回来的菌种进行扩大培养,首先制备牛肉膏蛋白胨固体培养基,所需的原料除了牛肉膏和蛋白胨之外还需要
 
,牛肉膏和蛋白冻的作用是
 
.将配制好的培养基分装到三角瓶中,用两层牛皮纸扎紧瓶口后置于
 
中灭菌.
(2)实验室中需要的微生物也可以自己培养,方法为:取土壤1g溶解,用相应的培养基将土壤稀释液中的微生物进行分离纯化保留菌种即可.分离纯化时选用的培养基从功能上来说属于
 
培养基.
(2)由于微生物的营养类型复杂,不同的微生物对营养物质的需求是不同的.如果培养能进行光合作用的微生物,培养基中的不需要加入的是
 
源,如果培养能进行固氮作用的微生物,培养基中的不需要加入的是
 
源.
(3)饲养动物常用的植物饲料中含有难溶的植酸钙等物质,很难被动物吸收利用,还影响对其他营养物质的利用.若在饲料中添加植酸酶,则能催化其水解成为可以吸收利用的磷酸盐等.如图示学生们从作物根部土壤中分离产植酸酶的菌株的过程.

该过程中,微生物的接种方法是
 
,接种以前进行的一系列稀释操作,目的是在培养皿表面形成
 
.根据土壤样品的稀释倍数和接种稀释液的体积,统计平板上的菌落数就能大致推测出样品中的活菌数.如果一培养基上有3个菌落,则1g土壤中大致的活菌数量是
 
.由于植酸钙的不溶解性,使培养基形成白色浑浊.产植酸酶的菌株会水解植酸钙,菌落的周围将形成透明的区域,根据透明区域的有无,可初步判断该菌是否产植酸酶.实验结果说明
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将吡罗红甲基绿染色剂在口腔上皮细胞装片上滴两滴,DNA和RNA分别呈现的颜色是(  )
A、红色  红色
B、绿色  红色
C、绿色  绿色
D、红色  绿色

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