【题目】阅读图文材料,完成下列要求。
陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区,20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业,1998年后全面停止采伐天然林。图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。
(1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。
(2)分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因。
(3)说明协调道路建设与野生动物栖息地保护的主要途径。
【答案】
(1)20世纪70年代(1976年),栖息地连成一片;到80年代后期(1987年),栖息地面积退缩,碎片化严重;90年代至21世纪初(2000年),栖息地面积有所增加,碎片化趋势减弱,分布范围有向北、向西扩展的趋势。(本小题共7分)
(2)大规模采伐森林(对植被破坏大),导致栖息地缩小;修建道路(国道、省道以及林区采伐道路),导致栖息地碎片化;人类干扰活动大幅度减少(全面停止采伐天然林,108国道秦岭隧道通车等),植被得到了较快恢复,促进大熊猫栖息地恢复与扩展。(本小题共9分)
(3)合理规划,道路选线尽量避开野生动物栖息地;在经过野生动物栖息地时,建设野生动物穿越道路的生态廊道;修建道路时尽量减少对周边植被的破坏,修复因道路施工遭破坏的植被。(本小题共6分)
【解析】
(1)该问主要考查事物的描述方法,先结合图示信息进行分析可知:1976年熊猫的栖息地范围大,成片分布,1987年范围明显减小,且被分割断裂成片状,2000年左右范围又逐渐扩大,且向北和向西扩展明显。该题的关键在于读图析图能力以及总结和概括能力。
(2)该题承接上题解释大熊猫栖息地变化的原因,结合材料叙述可知,该地环境的变化主要是由不同时期人类活动导致的:20世纪70年代之前是我国大熊猫分布的重点区域,20世纪70年代开始该区内进行采伐作业,1998年后全面停止采伐天然林。按着这一地区经济活动的变化即可解释其原因。该题关键结合材料寻找关键信息,将人类的经济活动和动物栖息地的变化相结合进行分析。
(3)该题主要考查工程建设与生态的可持续发展,答题时要将生态保护作为重点,工程建设要以不破坏环境为前提。言之有理,符合可持可持续发展观点是关键。
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【题目】大棚中种植的植物,其光合作用会受到多种因素的影响,在曲线图中有M、N、O、P、Q五个点,对它们的含义的叙述正确的有( )
A. M点时,植物叶肉细胞内合成ATP的场所只有线粒体
B. 若适当降低大棚温度,则Q点将会向右移动
C. O点时,限制植物体的光合作用强度的主要因素是二氧化碳浓度和光照强度
D. Q点光照强度时,适当使用二氧化碳发生器可以提高作物产量
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示叶绿体中色素吸收光能的情况.据图判断,以下说法不正确的是( )
A.由图可知,类胡萝卜素主要吸收400nm~500nm波长的光
B.用450nm波长的光比600nm波长的光更有利于提高光合作用强度
C.由550nm波长的光转为670nm波长的光后,叶绿体中C3的量增加
D.土壤中缺乏镁时,植物对420nm~470nm波长的光的利用量显著减少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在一个农田里最好使能量流向农作物,农民除草就是调整( )
A. 作物和杂草间的关系 B. 生态系统的物质循环
C. 生态系统的能量流动 D. 水和肥料的使用效率
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【题目】如图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列判断错误的是( )
A.绿色植物能利用a物质将光能转换成活跃的化学能储存在c中
B.e中不储存化学能,所以e只能充当还原剂
C.图中①表示水分的吸收,③表示水的光解
D.在g物质供应充足时,突然停止光照,C3的含量将会上升
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【题目】下列物质中,有的属于构成人体的氨基酸,有的不是.若将其中构成人体的氨基酸缩合成化合物,则其含有的游离的氨基、羧基、肽键的数目依次是( )
①H2N﹣CH2﹣COOH ② ③ ④ ⑤H2N﹣CH2﹣CH2OH.
A.3、3、2
B.4、3、3
C.2、1、2
D.3、4、3
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是( )
A.甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点,ac段可看成“J”型增长
B.当种群增长速率对应乙图中的g点时,该种群数量将达到最大值
C.渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在c点
D.根据“J”型增长曲线的数学模型Nt=N0λt , 可推知种群呈“J”型增长时其增长率不能用乙图表示
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