A、生态酶在反应前后的功能和数量会发生变化 |
B、低温、高温、过酸、过碱都会使生态酶失活 |
C、酶较无机催化剂催化效率高是因为其降低活化能的作用更显著 |
D、物质的跨膜运输、水的光解都需要酶的参与 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在进行科学研究时,有时需要在正式实验前先做一个“预实验” |
B、“预实验”可为进一步的实验摸索条件 |
C、“预实验”可避免盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费 |
D、“预实验”是一种对照实验,是科学研究中不可缺少的步骤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、当种群数量到达e点后,增长率为0 |
B、种群增长过程中d点增长率最大 |
C、防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行 |
D、渔业捕涝后需控制剩余量在b点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图1中b时该植物的O2生成量为N1 |
B、图2中a点植物叶肉细胞内不发生光合作用,b点表示光合作用最强 |
C、由图3 可看出,b点时种群增长率最大,种内斗争也最强烈 |
D、若图4表示人有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n等于2 |
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A、使其不容易通过肾脏排出 |
B、使其不容易进入细胞 |
C、使其有效浓度处于特定水平 |
D、抑制雄性激素发挥作用 |
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A、迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果 |
B、若要达到该实验的目的,应进行预实验 |
C、促进迎春花插条生根的最适浓度为c |
D、不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同 |
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A、基因多样化 |
B、物种多样化 |
C、功能多样性 |
D、生态系统多样性 |
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