分析 阅读题干和题图可知,本题是利用紫外线诱变选育高产β━胡萝卜素的三孢布拉霉负菌菌种的分离和培养过程,明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.
解答 解:(1)三孢布拉霉负菌为真核细胞,细菌为原核细胞,它们共同具有的细胞器是核糖体.
(2)培养基中的葡萄糖为菌体生长提供碳源(碳源和能源);由于未突变菌不能在含有浓度为10-5M的β━紫罗酮的培养基上生长,所以为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加10-5M的β━紫罗酮.该培养基按用途分属于选择培养基.
(3)菌体随β━胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色,所以进行③过程时,应选取橙红色的菌落接种至液体培养基.为筛选纯化β━胡萝卜素产量高的菌种,采取重复③④过程.
(4)固体平板培养基经过程②接种培养后的菌落分布如图乙所示,所以该同学的接种方法是稀释涂布平板法;用稀释涂布平板法统计的菌落数目时,有些细菌靠在一起,形成一个菌落,这样统计的菌落数往往比活菌的实际数目少.
故答案为:
(1)核糖体
(2)碳源(碳源和能源) 10 -5M的β━紫罗酮 选择
(3)橙红 ③、④
(4)稀释涂布平板法 低(或少)
点评 本题的知识点是选择培养基的选择作用,分离、纯化菌种的方法和扩大培养的方法;主要考查学生对实验的分析和判断能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 向光侧生长素密度高,促进了侧芽的发育 | |
B. | 背光侧生长素浓度高,抑制了侧芽的发育 | |
C. | 茎的向光侧生长素浓度低,该侧生长缓慢 | |
D. | 茎的背光侧生长素浓度高,该侧生长迅速 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Mg2+和K+通过主动运输进入细胞 | |
B. | Na+和Cl-通过主动运输排出细胞 | |
C. | 上述离子进出细胞都是通过主动运输 | |
D. | 维持细胞内外离子浓度差依靠主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术 | |
B. | 反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板 | |
C. | PCR技术中以核糖核苷酸为原料,以指数方式扩增 | |
D. | PCR的每次循环可以分为变性、延伸和复性三步 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 染色体是基因的唯一载体 | |
B. | 基因在染色体上呈线性排列 | |
C. | 一条染色体上有一个基因 | |
D. | 染色体的主要化学成分是蛋白质和DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的遗传物质是脱氧核糖核酸 | |
B. | 生物的主要遗传物质是脱氧核糖核酸 | |
C. | 病毒的遗传物质是DNA或RNA | |
D. | 控制细胞核遗传和细胞质遗传的物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
B. | 一个池塘中生活着的一群鱼属于一个种群 | |
C. | 显微镜视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪 | |
D. | 除病毒以外,一切生物都是由细胞构成的 |
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