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下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度,第一次捕捉50只全部标记后释放,一个月后进行第二次捕捉,共捕获未标志的60只,标志的20只。估算该兔种群在这一环境中的K值是(  )

A.150只 B.300只 C.200只 D.400只 

D

解析试题分析:由题意可知第3年是增长速率最快的,即K/2,标志重捕法可得此时的种群密度是50*(60+20)/20=200只,故K=400只,因此选D。
考点:本题考查种群特征相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示细胞膜的亚显微结构,有关叙述正确的是   
 

A.不同物种的细胞中①②③的种类均不同
B.a物质进入细胞的方式是自由扩散
C.b物质进入细胞的方式也是自由扩散
D.细胞间的识别与② 有密切的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实例能够说明神经系统的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(  )

A.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制
B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆
C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话
D.踩到尖利的物品立刻抬脚

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一株生长着的豌豆幼苗水平放置,经过一段时间,根能向地生长,茎能背地生长,发生这种现象的原因是
①重力影响生长素分布不均   ②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多   
③根比茎对生长素反应灵敏   ④茎比根对生长素反应灵敏  
⑤根近地一侧生长快         ⑥茎近地一侧生长快

A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②④⑥ D.①④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物向光性的形成,是由于单侧光使(      )

A.茎尖的顶端分生组织合成生长素能力发生改变 
B.生长素在茎尖向光侧比背光侧的含量高 
C.生长素在茎尖背光侧比向光侧的含量高 
D.茎尖感光部位的感光能力发生改变 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一个完整生态系统的结构应包括(  )

A.生产者、消费者和分解者及无机环境B.生产者、消费者和分解者
C.物质循环和能量流动D.生态系统的成分、食物链和食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

关于群落的结构与演替,下列叙述不正确的是(  )

A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”可看作人类活动对群落演替影响的典型实例
B.“野火烧不尽,春风吹又生”应属次生演替的实例
C.群落中各种群间不存在地理隔离,因而能进行基因交流
D.群落中植物的垂直结构可为动物创造多种多样的栖息空间和食物条件,从而为动物种群分层分布提供了基础

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

将一组玉米胚芽鞘的顶端切除,分别在其左侧放置含有不同浓度生长素的琼脂块,在黑暗中保持一段时间,胚芽鞘可能向右弯曲(如左图)。则胚芽鞘弯曲的角度β(纵轴)与琼脂块中生长素浓度(横轴)的关系可表示为

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如下图是人的排尿反射的反射弧结构简图(—·—<表示从树突到胞体到轴突),方框甲代表大脑皮层的部分区域,乙代表脊髓中控制排尿的神经中枢。下列有关对此生理过程的分析,不正确的是           

A.婴儿的a兴奋,就会引起e兴奋;正常成年人的a兴奋,e不一定兴奋
B.如果正常成年人的n兴奋,就会引起神经元d的兴奋
C.若正常成年人的b受损,其排尿反射将不会存在
D.若正常成年人的m和n受到损伤,其排尿反射仍会存在

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