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【题目】图中甲为某清洁水体在遭受一次性有机物轻度污染后,污染物含量的变化.水体中好氧性微生物数量变化的曲线最可能接近于图乙中的(

A.A
B.B
C.C
D.D

【答案】D
【解析】解:根据题意和图示分析可知:有机物的分解主要靠好氧微生物,因为开始污染物含量较多,所以微生物的数量在一定时期内逐渐增加,但随着微生物的分解作用,污染物逐渐减少,导致微生物的斗争加剧,出生率下降、死亡率增大,微生物数量减少.同时还要注意甲乙两图之间横坐标上的时间对应关系.
故选:D.
【考点精析】掌握种群数量的变化曲线是解答本题的根本,需要知道“J”型增长曲线:无限增长曲线,呈指数增长的曲线,时间的增长率为常数;“S”型曲线:种群经过一定时间的增长后,数量趋于稳定的增长曲线.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用一定浓度的生长素类似物(2,4-D)可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长,对此解释正确的是

A. 此浓度只对小麦起作用

B. 此浓度只对杂草起作用

C. 小麦和杂草对此浓度敏感度程度不同

D. 此浓度对小麦和杂草都起抑制作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的0.1mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?( )

A. 左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

B. 两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

C. 左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

D. 右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图.下列叙述不正确的是(
A.以上三种细胞内遗传物质均是DNA
B.a、c细胞有细胞壁,而b细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )

A. 甲、乙、丙三物质不可能同时出现在叶绿体中

B. 物质甲为该生物的主要遗传物质

C. 可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙

D. 物质丙构成生物膜的基本骨架

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示甲、乙两种植物的CO2吸收量随着光照强度的变化而变化的曲线图。下列叙述正确的是( )

A. 甲、乙两植物的最大光合作用强度一样

B. 如果在图中M点突然停止光照,短期内叶绿体中五碳化合物的含量将会增加

C. 当平均光照强度在XY之间(每日光照12 h),植物一昼夜中有机物量的变化是甲减少、乙增加

D. 当光照强度为Z时,光照强度不再是乙植物的光合作用限制因素,但仍是甲植物的光合作用的限制因素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示内环境稳态的调节机制.据图分析回答下列问题:
(1)图中⑤表示的物质可能是淋巴因子,若⑤是淋巴因子,则它是由细胞释放的,该物质在体液免疫中的作用是
(2)图中的③代表的是 , 它可与突触后膜表面的结合,引起下一个神经元
(3)当血糖升高时,一方面可以直接刺激 , 引起胰岛素分泌增加;另一方面也可以通过(填图中数字序号)调节胰岛素的分泌.
(4)若⑥表示侵入内环境的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒.其中,产生抗体的是细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是细胞.
(5)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,此过程中神经纤维膜外的电位变化是 . 神经冲动传导到位于的体温调节中枢,通过调节作用维持体温的恒定.
(6)图示表明人体内环境稳态的维持是共同调节的结果.

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【题目】如图表示小麦细胞内的代谢过程。下列有关叙述正确的是(  )

A. X、Y物质分别代表五碳化合物和三碳化合物

B. ①④过程可以产生ATP,②③过程需要消耗ATP

C. ①发生在线粒体基质中,②发生在叶绿体基质中

D. ①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气

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【题目】如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线,关于曲线的叙述不正确的是(
A.食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段
B.X区域(图中阴影部分)可以代表环境阻力的大小
C.严密封储粮食,保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动
D.人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点

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同步练习册答案