下图表示有氧呼吸过程,有关说法正确的是 ( )
A.①②④中数值最大的是① |
B.⑤代表的物质最可能是氧气 |
C.产生①②的场所是线粒体 |
D.所有原核生物都能完成图示全过程 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于洋葱根尖分生区细胞的叙述,正确的是. ( )
A.分裂期核DNA与染色体数目比值为1:1或2:1 |
B.若在0. 3g/ml的蔗糖溶液里没有发生质壁分离,则说明细胞已死亡 |
C.先用酶解法去其细胞壁,再进行组织培养,细胞才可表达全能性 |
D.在基因发生自由组合的同时,赤道板位置形成细胞板 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列为卵巢中一些细胞图像,有关说法正确的是
A.若图中所示细胞分裂具有连续性,则顺序依次为甲→丙→乙→丁 |
B.若乙含基因AAaaBBbb,则丁的基因组成为AaBb |
C.与乙相比丁细胞染色体数减半,所以它一定为卵细胞 |
D.甲、乙、丙、丁细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1、1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
细胞凋亡也称为细胞编程性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是 ( )
A.细胞皱缩、核染色质固缩表明细胞处于衰老状态 |
B.图示过程只发生在胚胎发育过程中 |
C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关 |
D.细胞凋亡是由遗传物质控制的,与细胞坏死有明显区别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
CO2供应不足最终可影响到绿色植物释放O2减少,下列叙述中最直接的原因是( )
A.CO2不足使固定形成的C3减少 |
B.C3还原所消耗的ATP和NADPH减少 |
C.ATP和NADPH减少使光反应分解水减少 |
D.ADP、Pi、NADP+减少使光反应分解水减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
一位科学工作者用含14C的CO2来追踪光合作用中的碳原子,其转移的途径是 ( )
A.CO2→叶绿素→ATP |
B.CO2→C3→ATP |
C.CO2→C3→(CH2O) |
D.CO2→叶绿素→(CH2O) |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是 ( )
A.验证酶的专一性时,自变量只能是酶的种类 |
B.验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度 |
C.探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度 |
D.探究酶催化作用的最适pH时,应设置过酸、过碱、中性三组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示。以下说法正确的是 ( )
A.a过程和b过程都有[H]的生成 |
B.a过程和b过程都要在细胞器中进行 |
C.O2由红细胞进入肝脏细胞的线粒体使肝脏细胞内的ADP含量迅速下降 |
D.①②在物质和能量上都可成为互逆反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某种植物细胞在浓度分别为200 mmol/L和400 mmol/L的M物质溶液中,细胞吸收M的速率都是10 mmol/min。对此结果最合理的解释是( )
A.细胞吸收M的方式为自由扩散 |
B.细胞吸收M的方式为主动运输 |
C.细胞吸收M需要载体蛋白的参与 |
D.所需能量供应不足 |
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