2.2013年诺贝尔生理学或医学奖授予揭开了细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。下列关于细胞内囊泡的叙述中错误的是
A.囊泡膜的基本组成成分为磷脂分子和蛋白质分子
B.囊泡膜能与其他膜结构融合体现了生物膜的流动性特点
C.兴奋在神经元之间传递时需要囊泡参与信号的转换
D.各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网移到高尔基体
科目:高中生物 来源: 题型:
33.萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β淀粉酶耐酸不耐热,在70℃条件下15 min后失活。
实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1 cm)。
主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等。
实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖梯度液。取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2 min,取出后按试管号顺序排列。
步骤二:利用萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液。
步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15 min,取出后迅速冷却。
步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5 mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2 mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10 min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10 min。
步骤五:取A、B试管中反应溶液各2 mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入________,________,观察颜色变化。
结果分析:将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α淀粉酶催化效率。
请分析回答:
(1)本实验的目的是测定_____________________________________________。
(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是________(单位mL)。
(3)实验中B试管所起的具体作用是____________________________________。
(4)请补全步骤五的做法________,____________________________________________。
(5)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤________进行改变。
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科目:高中生物 来源: 题型:
9.(2013·江苏卷) (多选)在1、3、5号试管中分别加入2 mL蒸馏水,2、4、6号试管中分别加入2 mL发芽的小麦种子匀浆样液,然后在1~4号试管中适量滴加斐林试剂,5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂,摇匀。预期观察到的实验现象是( )
A.1、3、5号试管内都呈蓝色
B.3组实验中甲组和乙组的实验结果相同
C.4号试管内呈砖红色,其余试管内都呈蓝色
D.4号试管内呈砖红色,6号试管内呈紫色
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科目:高中生物 来源: 题型:
2.右图表示各种概念之间的关系,下列选项与图示相符的是
A.Ⅰ血液 Ⅱ血浆 Ⅲ 血红蛋白
B.Ⅰ核糖体 Ⅱ核糖核苷酸 Ⅲ 核糖核酸
C.Ⅰ生态系统 Ⅱ生物群落 Ⅲ 生产者
D.Ⅰ 致癌因子 Ⅱ 病毒致癌因子 Ⅲ 黄曲霉毒素
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26.(16分)下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题:
(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压_______________,刺激了图一中
_______________的渗透压感受器,促进垂体释放_______________,使肾小管和集合管加强对水的重吸收,尿量减少。当足量饮水1 h后,通过图一中a所示的_______________调节机制,尿量逐渐恢复正常。该调节机制是_______________相互协调的结果。
(2)图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞是_______________;肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它初次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫过程是_______________(填图中数字)。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞,使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因:_______________。
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7.根部的生长素在单侧光照射下会向背光一侧运输,图示为研究单侧光的光照强度与根弯曲角度关系的实验装置和实验结果。结合所学知识,分析下列有关说法错误的是
A.该实验可以验证生长素对根部生理作用具有两重性
B.光照强度越强,根部生长素向背光一侧运输的越多
C.单侧光照强度越强,向光侧的生长素促进作用越强
D.根背光弯曲生长是环境影响基因组程序性表达的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:
3.如图2表示葡萄糖跨膜运输的过程,据图分析正确的是( )
A.该膜中的载体也能运输氨基酸
B.该膜可能是红细胞膜
C.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时
D.与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体
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科目:高中生物 来源: 题型:
20.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同,其原因是参与这两种蛋白质合成的( )
A.tRNA种类不同 B.mRNA碱基序列不同
C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同
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科目:高中生物 来源: 题型:
5. 初级精母细胞变成次级精母细胞时( )
A. 染色体数目减半,DNA分子数目减半
B. 染色体数目减半,DNA分子数目加倍
C. 染色体数目不变,DNA分子数目加倍
D. 染色体数目不变,DNA分子数目减半
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