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    9．棉是一种与人类生活关系密切的作物，科学家对棉植植株进行了相关的研究．

    （1）抗旱性棉能通过细胞代谢，产生一种代谢产物，调节根部细胞液内的渗透压．此代谢产物在叶肉和茎部细胞中很难找到，而在根部细胞中却能产生，其根本原因是这些细胞中RNA（DNA、RNA、蛋白质）分子不同．研究得知与抗旱有关的代谢产物主要是糖类，那么可以推测出基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程实现的．
    （2）现有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变，产生两个子细胞的基因型分别为Rr、rr．该细胞在有丝分裂中期染色体上基因突变情况为丙（从图1甲、乙、丙、丁四图中选出）．基因r与R的根本区别是脱氧核苷酸（碱基对或碱基）的排列顺序不同．
    （3）现有一抗旱棉（基因型Rrbb），其棉纤维呈深红色，称为深红棉，发生了如图2变化，产生了粉红色的棉纤维（粉红棉）的新品种．该变异属于染色体的染色体结构（成染色体缺失）变异，该变异可以发生于有丝分裂和减数分裂中（有丝分裂、减数分裂、有丝分裂和减数分裂中），该抗旱粉红棉新品种自交后，假如含有两条异常染色体的个体不能成活，则成活后代中出现抗旱粉红色棉的概率是$\frac{1}{2}$．
    （4）拟采用转基因技术改良上述粉红棉的抗虫性．通常从其它物种获得抗虫基因（或目的基因），将其与运载体（质粒）用合适的限制性核酸内切酶分别切割后，通过DNA连接酶酶连接，形成重组NDA分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株．

    分析 1、据图1分析，现有一不抗旱棉（基因型rr）的根部分生区某细胞在有丝分裂过程中发生了基因突变．
    2、据图2分析，Ⅱ号染色体上缺失一个片段，少了基因b，属于染色体结构变异中的缺失．

    解答 解：（1）抗旱型农作物产生的代谢产物能够使细胞液的渗透压增大，从而增强根细胞的吸水能力．该代谢产物在茎、叶肉细胞中很难找到的根本原因是基因的选择性表达，使得RNA不完全相同．与抗旱有关的代谢产物是糖类，糖类的合成需要酶的催化，说明基因可以通过控制酶的合成来控制生物的新陈代谢．
    （2）对比R基因与r基因的核苷酸序列可知，R基因上的A被T取代从而突变成了r基因，这是碱基对的替换引起的基因突变．
    （3）据题意和图示分析可知：Ⅱ染色体发生了部分缺失，说明该变异属于染色体的结构变异，使排列在染色体上的基因数量发生改变．该抗旱粉红棉新品种自交后，加入所有的后代均可发育并成活，后代出现抗旱粉红色棉的概率是$\frac{3}{4}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{2}$．
    （4）拟采用转基因技术改良上述粉红棉的抗虫性．通常从其它物种获得抗虫基因，将其与运载体用合适的限制性核酸内切酶分别切割后，通过DNA连接酶连接，形成重组NDA分子，再转移到该玉米的培养细胞中，经筛选和培养等获得转基因抗虫植株．
    故答案为：
    （1）RNA    酶的合成来控制代谢过程
    （2）丙    脱氧核苷酸（碱基对或碱基）的排列顺序不同
    （3）染色体结构（成染色体缺失）    有丝分裂和减数分裂中   $\frac{1}{2}$
    （4）抗虫基因（或目的基因）  运载体（质粒）   DNA连接酶

    点评 本题考查细胞分化、基因自由组合定律的实质及应用、基因与性状的关系等知识，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；掌握基因自由组合定律的实质及其应用，能运用逐对分析法进行相关概率的计算；识记基因控制性状的方式，能结合所学的知识准确答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．绞股蓝叶片对TMV （烟草花叶病毒）具有抗感染能力，原因是其细胞中含有抗TMV 基因，可以合成一种抗TMV蛋白．烟草是有重要经济价值的双子叶植物，由于TMV的感染会导致大幅度减产．研究人员利用转基因技术培育出了抗TMV的烟草，主要流程如图所示．

    （1）理论上，基因组文库含有生物的全部基因；而cDNA 文库中含有生物的部分基因．
    （2）科学家从绞股蓝细胞中提取抗TMV 基因转录的RNA，然后合成目的基因．图中①过程表示反转录，获得的目的基因必须在两侧添加启动子和终止子．
    （3）④过程将重组Ti 质粒导入烟草体细胞的常用方法是农杆菌转化法．
    （4）由图分析，在过程③构建的重组Ti 质粒上应该含有的标记基因是卡那霉素抗性基因．
    （5）在过程⑤培养基中除含有卡那霉素及植物必需的各种营养成分外，还必须添加植物激素以保证受体细胞能培养成再生植株．
    （6）过程⑥可采取抗原-抗体杂交的方法，检测植株是否合成了抗TMV 蛋白．在个体水平的鉴定过程中，可通过接种烟草花叶病毒的方法来确定植株是否具有抗性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列说法不正确的是（　　）
    A．基因治疗是把正常基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的
    B．基因文库包括基因组文库、cDNA文库等
    C．基因工程的核心是基因表达载体的构建
    D．基因工程的设计和施工都是在细胞水平上进行的操作

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于遗传病的叙述错误的是（　　）
    A．一般来说常染色体遗传病在男性和女性中发病率相同
    B．血友病属于单基因遗传病
    C．猫叫综合症属于人体染色体数目变异引发的遗传病
    D．多基因遗传病是指多对等位基因控制的人类遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见表，下列叙述正确的是（　　）
    枯草杆菌核糖体S12蛋白第55-58位的氨基酸序列链霉素与核糖体的结合在含链霉素培养基中的存活率（%）
    野生型…P-K-K-P…能0
    突变型…P-R-K-P…不能100
    注P：脯氨酸；K：赖氨酸；R：精氨酸．
    A．链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能
    B．链霉素可以诱发枯草杆菌产生相应的抗性突变
    C．突变型的产生是由于碱基对的缺失或增加所致
    D．S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列关于高等动物细胞有丝分裂的叙述，错误的是（　　）
    A．分裂间期已加倍的中心体分开分别移向细胞两极
    B．具膜小泡在有丝分裂的整个过程中几乎都可看到
    C．中期是观察染色体形态的最佳时期
    D．末期可能观察到部分细胞在中央的“赤道面”上向内凹陷，形成环沟

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验时，同样实验条件下分别在4支有螺旋盖的试管中进行培养，均获得了“S”形增长曲线，下列说法错误的是（　　）
    试管号IIIIIIIV
    培养液体积（mL）105105
    起始酵母菌数（103个）105510
    A．可采用血细胞计数板对酵母菌进行计数
    B．4个试管内的种群达到K值的时间可能不同
    C．试管II内种群的K值与试管III不同
    D．试管II内的种群数量先于试管IV下降

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    若A、a和 B、b分别表示一对同源染色体，某雌性动物在一次排卵时，发现该卵细胞的染色体组成为Ab，则在形成该卵细胞时，随之产生的极体的染色体组成为（ ）

    A．AB、ab、ab B．Ab、aB 、aB

    C．AB、aB、ab D．Ab、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（　　）
    A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
    B．利用花药离体培养得到单倍体植株
    C．人工种子的培育
    D．利用细胞工程培育脱毒马铃薯苗

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