练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】某新型基因治疗药物的本质是利用腺病毒和人P53基因(抑癌基因)拼装得到的重组病毒。该药物采用第一代人5型腺病毒，其自我复制功能受到限制。下列叙述错误的是（ ）

    A.限制腺病毒的自我复制功能有利于该药物的安全性

    B.可利用DNA分子杂交技术检测P53基因是否导入受体细胞

    C.只能从人细胞中分离获取人类基因组中的P53基因

    D.人5型腺病毒对人体细胞的生理代谢不起决定作用

    【答案】C

    【解析】

    基因工程技术的基本步骤：

    （1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

    （2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

    （3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

    （4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。

    A、限制腺病毒的自我复制功能使该药物更安全，A正确；

    B、检测P53基因是否导入受体细胞可利用DNA分子杂交技术，B正确；

    C、获取目的基因可以从细胞中提取，也可以人工合成，C错误；

    D、人5型腺病毒不会对人体细胞的生理代谢产生影响，才能充当运载体作用，D正确。

    故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中耕松土是农作物栽培过程中经常使用的一项措施，结合所学的生物学知识进行分析判断下列说法不合理的是（ ）

    A.松土可促进根的细胞呼吸，促进农作物对矿质离子的主动吸收

    B.现代农业生产应当提倡免耕法，大力推广比较环保的无土栽培技术

    C.松土易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素

    D.松土可促进土壤中微生物对腐殖质的分解，加速物质和能量的循环利用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于受精过程的叙述错误的是

    A. 获能后的精子与卵子相遇后，释放顶体酶穿过透明带进入放射冠

    B. 透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障

    C. 精子与卵黄膜相互融合，精子入卵

    D. 雄原核形成的同时，卵子完成减数第二次分裂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于实验方法的叙述中，不正确的是

    A.制备细胞膜时，利用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破

    B.分离细胞器利用了差速离心法

    C.使用显微镜观察细胞时拍摄的照片就是细胞模型

    D.研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了同位素示踪法

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖类化合物的叙述，正确的是（ ）

    A.单糖可以被进一步水解为CO2和水

    B.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖

    C.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀

    D.糖类物质都是细胞内的能源物质

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】有关基因工程的说法不正确的是

    A. 基因治疗是遵循基因突变的原理

    B. 将目的基因与运载体结合在一起，需要用到两种工具酶

    C. 基因工程技术可从根本上改变作物特性

    D. 即使检测出受体细胞中含有目的基因，也不能说明基因工程就一定成功

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于糖类的叙述，错误的是

    A.葡萄糖、麦芽糖均是还原糖

    B.淀粉是植物体内重要的贮能物质

    C.ATP、脱氧核糖核酸和核酶中都含有糖

    D.纤维素和淀粉的分子结构相同，都是由葡萄糖组成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某野生型果蝇为纯合子，表现为灰体。现有两个纯合的单基因隐性突变品系黑体、黄体的多只雌雄个体，并进行杂交实验。已知两种隐性突变基因之间存在完全抑制作用，请回答下列问题：

    （1）若该果蝇的体色受常染色体上的3个复等位基因（同源染色体的相同位点上，存在两种以上的等位基目）控制。野生型灰体果蝇与黑体果蝇杂交得F1，F1雌雄果蝇自由交配得F2，F2的体色及比例是___________________。若纯合的黑体果蝇与纯合的黄体果蝇杂交，则F2的体色及比例可能是___________________。

    （2）若该果蝇的体色受两对独立遗传的等位基因控制，黑体雄果蝇和黄体雄果蝇杂交，F1雌果蝇全表现为灰体，雄果蝇全表现为黄体，说明位于X染色体上的隐性基因是___________________（填“黄体基因”或“黑体基因”）。F1雌雄果蝇相互交配，F2中灰体果蝇所占的比例是___________________。当果蝇同时含有两对隐性基因时，若要分析黑体基因与黄体基因之间的抑制关系，只需统计F2中_____________果蝇的比例。若F2中________________________，则说明黑体基因对黄体基因有抑制作用。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生物学实验的叙述中正确的是（ ）

    A.利用花生子叶为原料鉴定脂肪的实验中必须用到显微镜进行观察

    B.观察DNA和RNA的实验中应分别使用甲基绿和吡罗红对DNA和RNA染色

    C.探究植物细胞的吸水和失水实验中，最佳材料是紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞

    D.可用H2O2和H2O2酶来探究温度对酶活性的影响

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案