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    6．如图表示人体内某些信息的传递过程，箭头表示信息传递方向．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息都是以局部电流的形式由a传到c
    B．若a表示下丘脑，b表示垂体，则c可能是甲状腺
    C．若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为转录
    D．若a表示抗原，b表示B细胞，则c表示T细胞

    分析 阅读题干和题图可知，本题的知识点是人体内某些信息的传递过程，梳理相关知识点，分析图解，根据选项描述结合基础知识做出判断．

    解答 解：A、若该图表示一个完整的反射弧，则其中的信息在神经纤维上是以局部电流的形式传导，在神经元之间是以化学信号的形式传递，A错误；
    B、若a表示下丘脑，分泌促甲状腺激素释放激素作用于b垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，促使c甲状腺分泌甲状腺激素，B正确；
    C、若该图表示细胞中遗传信息的表达过程，则d为转录，e为翻译，C正确；
    D、若a表示抗原，b表示T细胞，则c表示B细胞，D错误．
    故选：BC．

    点评 本题考查信息传递过程的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．下列关于叶绿体和线粒体的描述正确的是（　　）
    A．线粒体和叶绿体的内膜上分别有与有氧呼吸和光合作用有关的酶分布
    B．在各自的代谢过程中都能产生[H]和ATP
    C．分别能够独立地完成光合作用和有氧呼吸
    D．既没有叶绿体又没有线粒体的细胞代谢类型一定是异养厌氧型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列关于现代生物进化理论观点的叙述不正确的是（　　）
    A．生物进化的实质是种群基因型频率的改变
    B．种群是生物进化和繁殖的基本单位
    C．产生生殖隔离的根本原因是种群基因库的差异
    D．自然选择作用的是生物的表现型，不是基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如果将一株绿色植物栽培在含H218O的完全培养液中，给予充足的光照，经过较长时间后，18O可能存在于下列哪一组物质中（　　）
    ①周围空气的氧气中　 ②暗反应过程中产生的ADP中　  ③周围空气水分子中．
    A．只有①是正确的B．只有①③是正确的C．除③之外都正确D．①②③都正确

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质．图乙表示甲状腺细胞合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程．结合图回答下列问题（[]内填写序号，横线上上填写结构名称）

    （1）A代表蛋白质，B代表磷脂双分子层，D代表糖蛋白；
    （2）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，说明B具有一定的流动性．
    （3）I-进入细胞内需要穿过2层磷脂分子，参与合成甲状腺球蛋白后，甲状腺球蛋白分泌到细胞外需要穿过0层磷脂分子．
    （4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过主动运输方式进行的．如过一段时间后，检测到培养液中留存的Ca2+较多，而NO3-较少，这一现象与细胞膜的选择透过性有关．
    （5）甲状腺球蛋白的排出依赖细胞膜的流动性，需要[⑤]线粒体提供能量．
    （6）图乙中b过程称为脱水缩合，其发生的场所为[①]核糖体．若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内的代谢过程中产生了H218O，那么水中的18O最可能来自于氨基酸的羧基（填写化学基团名称）．
    （7）如用3H标记某种参与甲状腺球蛋白合成的氨基酸，放射性出现的先后顺序依次为①③②⑥④（用图中序号表示）

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．已知某基因不在Y染色体上，为了鉴定所研究的基因位于常染色体还是X染色体，不能用下列哪种杂交方法（　　）
    A．隐性雌个体与显性雄个体交配
    B．隐性雌个体或杂合显性雌个体与纯合显性雄个体杂交
    C．显性雌个体与隐性雄个体杂交
    D．杂合显性雌个体与（杂合）显性雄个体杂交

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江嘉兴一中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中含有N元素的生物大分子是

    A. 淀粉和糖元 B. 胰岛素和DNA

    C. 氨基酸和糖蛋白 D. 血红蛋白和纤维素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．如图为有关蛋白质分子的概念图，下列有关图示的分析正确的是（　　）
    A．一个多肽中a的种类肯定有20种
    B．①过程发生在核糖体上，有水产生
    C．b的结构简式是-NH-COOH-
    D．蛋白质结构多样性的原因是原因a的种类、数量和排列顺序的多种多样

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．阅读如下材料，回答下列问题：
    资料l：相传，清康熙八年，安徽举子王致和，京考未中，在京城做起了卖豆腐的生意．一天，他发现没卖完的豆腐长了白毛，舍不得丢弃，就将豆腐装入坛内撤盐腌了，再密封起来，秋末开坛意外制成了“闻着臭，吃着香”的腐乳．
    资料Ⅱ：19世纪中期，法国的酿造业曾一度遭受毁灭性的打击．在生产过程中出现了葡萄酒变酸、变味的怪事．经研究，法国科学家巴斯德发现，导致生产失败的根源是发酵物中混入了杂菌．
    （1）中国的传统发酵技术源远流长，是人类对微生物的利用，其中制作腐乳的微生物主要是毛霉．制作果酒的微生物是酵母菌，它是兼性厌氧微生物，在无氧条件下能进行酒精发酵，其反应式为C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量．
    （2）在腐乳制作过程中，微生物生长的温度控制在15～18℃；加盐腌制，盐可以析出豆腐中的水分，同时，盐能抑制微生物的生长，避免豆腐块腐败变质．
    （3）从资料Ⅱ中看出，防止杂菌入侵，获得纯净的培养物是研究和应用微生物的前提．在无菌技术中，对操作者用酒精擦拭双手属于-，对金属用具、玻璃器皿、培养基等要进行灭菌，其中，培养基只能用高压蒸汽灭菌．
    （4）通常在一环境中微生物有多种混合在一起，若要对某种微生物进行纯化，最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法．

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