动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c表示现代工程技术，①②③分别表示其对应的结果，请据图判断下面说法错误的是
| A．若b是体外受精技术，则形成②的过程不属于克隆 |
| B．若a是胚胎分割技术，则产生的①中，所有个体的基因型和表现型一定相同(突变体除外) |
| C．若c是核移植技术，则形成③的过程体现了动物体细胞核具有全能性 |
| D．①②③生产过程中的代孕母畜必须与供体母畜同期发情 |
B
解析试题分析：若b是体外受精技术，则该过程属于有性生殖，而克隆属于无性生殖，A正确；胚胎分割技术是将一个囊胚或者桑椹胚分割成多分获得多个后代个体，属于无性繁殖系，获得的个体的基因型一定相同，但是表现型的基因型和环境条件共同作用的结果，B错误；动物细胞通过核移植技术获得动物个体只能证明动物细胞的细胞核具有全能性，C正确；胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术，因此代孕母畜必须与供体母畜同期发情，D正确。
考点：本题考查了胚胎工程的相关知识，意在考查考生识记和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
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目标测试系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
以下与酶有关的叙述，正确的是（ ）
| A．DNA的转录和复制都需要DNA聚合酶 |
| B．酶都是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性 |
| C．需氧呼吸酶不一定在线粒体中起作用 |
| D．细胞质中没有与DNA复制相关的酶 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XY＝YZ，则在氧浓度为a时 ( )
| A．有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多 |
| B．有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等 |
| C．有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多 |
| D．有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达
| A．将目的基因直接打上放射性标记，导入受体细胞后用检测仪跟踪 |
| B．在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌 |
| C．利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交 |
| D．提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列叙述，正确的是
| A．目前在实验中，科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体 |
| B．体细胞的细胞核移植到受体细胞之前，要先去掉受体卵母细胞的核 |
| C．用于核移植的供体细胞一般都选用传代50代以内的细胞 |
| D．用体细胞核移植方法生产的克隆动物是对体细胞供体动物进行100%的复制 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是
| A．ATP脱去全部磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一 |
| B．胆固醇是细胞膜的主要成分，在人体内参与血液中脂质的运输 |
| C．Mg和N均是组成叶绿素的元素，缺Mg会导致暗反应减弱 |
| D．C8H16O3N2是一种二肽，可水解产生丙氨酸与亮氨酸 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列有关人体细胞结构与功能的叙述中，正确的是
| A．细胞膜上的蛋白质由内质网加工产生 |
| B．有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 |
| C．生命活动旺盛的细胞中，核孔较大，核仁较多 |
| D．能利用尿嘧啶的结构有细胞核、线粒体、叶绿体和核糖体 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
科学家通过下列实验(见图)探究细胞核的功能 ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能继续分裂;②b部分分裂到16～32个细胞时，将一部分细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，发育成胚胎。下列叙述中，不正确的是
| A．实验结果可以说明细胞核能够控制生物的性状 |
| B．实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组 |
| C．实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照 |
| D．实验说明细胞结构的完整性决定细胞功能的实现 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝点均在染色体端部,图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列表述正确的是
| A．图中细胞处于减数第二次分裂前期 |
| B．图中细胞的染色体数是体细胞的2倍 |
| C．染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离 |
| D．染色体1与3必定会出现在同一子细胞中 |
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